デジタルネイティブ世代の母親における育児への向き合い方の構造
数字原生代母亲如何照顾孩子的结构
基本信息
- 批准号:18H06361
- 负责人:
- 金额:$ 1.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-08-24 至 2020-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
デジタルネイティブ世代の親は以前の世代とは異なるコミュニケーション様態や意識、価値観を有しており、育児に対する考え方や育児を取り巻く社会環境からの影響の受け方も異なる。超スマート社会の到来を見据え、デジタルネイティブ世代の母親における育児への向き合い方の構造を明らかにし、時代の変化に合わせた育児支援のあり方を検討する必要がある。平成30年度は以下の2点について取り組んだ。1.「向き合う」の概念分析「向き合う」はこれまで実践現場で用いられてきた概念であり、育児にかかわらず学術的な定義や概念構造は解明されていない。そのため、デジタルネイティブ世代の育児への向き合い方を捉えるための第一歩として、「向き合う」という用語の概念分析を行った。手法はWalker & Avantの手法を用いた。検索エンジンは医中誌webを使用し、キーワードは「向き合う」とし、雑誌の発行元が全国規模の学会であること、タイトルまたは本文の結果の項目に「向き合う」という用語が含まれていることを基準として検索・選別したところ、71文献が抽出された。分析の結果、「向き合う」の定義属性、先行因子、帰結が抽出された。「向き合う」に関わるプロパティには「主体」「対象」「対象の状態」「主体が担う役割」「課題」があり、各プロパティのディメンションに応じて、「向き合う」の定義属性の中で重要な要素が変容することが明らかとなった。2.学会発表および学術論文の作成母親が育児に向き合う場面は多様であるが、その中の具体的な場面の一つに子どもの言い聞かせ(統制)場面がある。本研究を進めるための基礎資料とするために、「3歳児の養育における統制にまつわる悪戦苦闘」について研究成果をまとめ、国際学会での演題発表を行った。その後、同テーマについて論文を作成し、国際的な学術雑誌に投稿し、査読対応を行った。
デ ジ タ ル ネ イ テ ィ の pro は ブ generation ago の generation と は different な る コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン others や consciousness, 価 numerical 観 を have し て お り, nursery where に す seaborne る exam え や training where を take り 巻 く social environment か ら の の by け party も different な る. Super ス マ ー ト society の come を according to え, デ ジ タ ル ネ イ テ ィ ブ generation の mother に お け る) where へ の to き い side の tectonic を Ming ら か に の し, era - the に close わ せ た) where support の あ り party を beg す 検 る necessary が あ る. For the year Heisei 30, the following 2 points に に て て て て take the group んだ. 1. "To き う の" concept analysis "to き close う は" こ れ ま で be practice field で with い ら れ て き た concept で あ り, nursery where に か か わ ら ず な definition of academic や concept structure は interpret さ れ て い な い. そ の た め, デ ジ タ ル ネ イ テ ィ の ブ generation education where へ の to き い side を catch え る た め の first step と し て, "close to き う" と い う language の concept analysis line を っ た. Technique を Walker & Avant を technique を た. 検 cable エ ン ジ ン は web use を し, the medical キ ー ワ ー ド は "close to き う" と し, 雑 tzu の 発 が の society in the whole line of yuan で あ る こ と, タ イ ト ル ま た は in this paper, the results の に の project "to き う" と い う language contains が ま れ て い る こ と を benchmark と し て 検 DE choose don't し た と こ pump, 71 literature が ろ さ れ た. Analyze the <s:1> results, define the attributes, anacanth factors, and extract the された from the 帰 node が. "Close to き う" に masato わ る プ ロ パ テ ィ に は "subject" "elephant" seaborne "like の seaborne status" "subject が bear う" cut "" subject" が あ り, various プ ロ パ テ ィ の デ ィ メ ン シ ョ ン に 応 じ て, "close to き う" の custom property の が で な important elements in - let す る こ と が Ming ら か と な っ た. 2 Learn 発 table お よ び academic papers の made mother が) where に to き う scene は others more で あ る が, そ の の in specific な scenes の a つ に son ど も の smell speech い か せ (control) scene が あ る. を into this study め る た め の basic data と す る た め に, "3 showed where の raising に お け る control に ま つ わ る 悪 bitter 闘 戦 に つ い て research を ま と め, international society で の play topic 発 table line を っ た. After そ の, with テ ー マ に つ い て paper を な make し, international academic 雑 contribute に し, check 読 応 seaborne を line っ た.
项目成果
期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Mothers’ challenges with parental control of three-year-old children in a community with weak member relationships
在成员关系薄弱的社区中,母亲对三岁儿童的父母控制面临的挑战
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:大西竜太;佐伯和子;平野美千代
- 通讯作者:平野美千代
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大西 竜太其他文献
保健師のためのeポートフォリオシステムの提案
公共卫生护士电子档案系统提案
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
伊東 秀;米田 理子;大西 竜太;平野 美千代;高原 まどか;須藤 秀紹 - 通讯作者:
須藤 秀紹
大西 竜太的其他文献
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{{ truncateString('大西 竜太', 18)}}的其他基金
超スマート社会におけるテクノロジーを活用した子育てリテラシーの構造
超级智能社会中科技育儿素养的结构
- 批准号:
24K20408 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
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相似海外基金
死の尊厳を取り戻すために-人の死に向き合う職業人のための教育研修プログラムの確立
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- 批准号:
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$ 1.83万 - 项目类别:
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24K05017 - 财政年份:2024
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- 批准号:
23K02888 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号:
23K02440 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
答えが一つではない道徳的な課題に向き合う道徳科授業の開発と検証
道德研究课程的开发和验证,解决没有单一答案的道德问题
- 批准号:
22K02617 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
モード2科学としての社会実験の科学哲学的分析:科学における不知と向き合うために
作为模式2科学的社会实验的哲学分析:面对科学中的无知
- 批准号:
22K19966 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
夫婦が一緒に育児に向き合うためのサポートシステムの提案
夫妻共同育儿支援制度提案
- 批准号:
20K10953 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
21世紀のスペイン演劇が向き合う負の遺産
21世纪西班牙戏剧面临的负面遗产
- 批准号:
20K00149 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
社会に向き合うための資質・能力を育むためのロールプレイ教材の開発とその検証
角色扮演教材的开发与验证,培养面向社会所需的素质和能力
- 批准号:
19H00076 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
福島第一原発事故に向き合う教師のライフヒストリーと教材化の可能性
面对福岛第一核电站事故的教师生活史及其转化为教材的可能性
- 批准号:
18H00054 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists