Quality of Early Childhood Education and Care from the perspective of a Teacher, Children, and Parents. an Qualitative Analysis of Preschool Records and Narratives of Parents-
从教师、儿童和家长的角度看幼儿教育和保育的质量。
基本信息
- 批准号:22830114
- 负责人:
- 金额:$ 1.13万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- 财政年份:2010
- 资助国家:日本
- 起止时间:2010 至 2011
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
The first finding of this research is that the quality of early childhood care and education from the preschool teacher's perspective is the process of relationship between the teacher and children. The second finding is that the quality of early childhood care and education from the parents is beyond the safe care. Parents find the meaning of the quality in the relationship between the preschool teacher. Both parendts and the teacher support the child's development and share the various feelings of parents.
本研究的第一个发现是,幼儿保育与教育的品质,从幼儿教师的角度来看,就是师幼关系的过程。第二个发现是,幼儿保育和教育的质量,从父母是超出了安全的照顾。家长在幼儿教师之间的关系中找到了素质的意义。父母和老师都支持孩子的发展,分享父母的各种感受。
项目成果
期刊论文数量(7)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
保育実践における『過程の質』-保育記録の分析から-
儿童保育实践中的“过程质量” - 来自儿童保育记录的分析 -
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Nishikawa;Tomoyuki;林悠子
- 通讯作者:林悠子
保育記録に見る保育者と子どもの関係性-子ども1人1人とクラス全体に注目して-
保育记录中看到的保育员与儿童的关系 - 关注每个孩子和整个班级 -
- DOI:
- 发表时间:2012
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:西川知亨;山根崇邦;田中章浩;妹尾哲志;林悠子
- 通讯作者:林悠子
保護者の語りに見る保育の質-保護者へのインタビュー調査から(1)-
从家长的叙述看育儿质量 - 来自家长访谈调查(1) -
- DOI:
- 发表时间:2012
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Oikawa;M.;Aarts;H.;& Oikawa;H;宮澤史穂・田中章浩・西本武彦;林悠子;西川知亨;妹尾哲志;山根崇邦;田中章浩・大河原聡・外谷健司・渡邊克巳;林悠子;及川昌典・及川晴;Tetsuji Senoo;高木幸子・平松沙織・田中章浩;西川知亨;川元康一;山根崇邦;三谷英貴;林悠子
- 通讯作者:林悠子
保育実践における「過程の質」~保育記録の分析から~
保育实践中的“过程质量” - 保育记录分析 -
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Oikawa;M.;Aarts;H.;& Oikawa;H;宮澤史穂・田中章浩・西本武彦;林悠子
- 通讯作者:林悠子
保育記録分析に見る保育者と子どもの関係性-個と集団に注目して-
从保育记录分析看保育员与儿童的关系 - 关注个人与群体 -
- DOI:
- 发表时间:2012
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Oikawa;M.;Aarts;H.;& Oikawa;H;宮澤史穂・田中章浩・西本武彦;林悠子;西川知亨;妹尾哲志;山根崇邦;田中章浩・大河原聡・外谷健司・渡邊克巳;林悠子
- 通讯作者:林悠子
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