学習ログを用いた適切な相互評価の実施・改善サイクルの開発

使用学习日志实施适当的相互评估并制定改进周期

• 批准号: 22K20246
• 负责人: 堀越 泉
• 金额: $ 1.83万
• 依托单位: Kyoto University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-08-31 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22K20246/
• 关键词: Learning Analyrics; 相互評価; 行動分析; 授業改善; xAPI; Learning Analytics; 学習分析; 形成的評価

本研究では、相互評価活動と他の学習ログを合わせて分析・比較することにより、評価行動に影響を与える要因を解明し、授業・指導改善のためのフィードバックを提供することを目指した。研究目的の達成のため、１年目は、これまで他のシステム（システムA）において開発してきた評価行動分析手法を新しいシステム（システムB）のデータに対して適用する手法を確立ことが目標であった。具体的には、分析に必要な粒度のデータを取得するためのシステム改修と分析プログラムの調整を行うとともに、３種類の実際の授業においてデータ取得実験を行った。その結果、システムが変わりデータの形式が異なっても提案手法は適用可能あり、またこれまでの知見の多くの部分が再現することが明らかになった。この結果は国際会議に報告し、また国際誌に投稿中である。

The purpose of this study is to analyze and compare the activities of other students in this study. in this study, the activities of each other are analyzed and compared with each other in this study. in this study, the research and mutual activities are analyzed and compared with each other in this study. The purpose of the study is to make sure that the target information is established by using the method of behavior analysis. The purpose of the study is to make sure that the behavior analysis method is effective. For specific information and analysis, it is necessary to obtain information on the basis of the grain size of the analysis, the improvement of the system, and the improvement of the system. In the result of the report, the method of the proposal was reappeared in the form of the result, the result, the result and the method of the proposal. The results show that the reports of the International Conference and the contributions of the International Conference have been reviewed.

项目成果

Applicability and Reproducibility of Peer Evaluation Behavior Analysis Across Systems and Activity Contexts

跨系统和活动环境的同行评价行为分析的适用性和可重复性

• 发表时间: 2022
• 作者: Izumi HORIKOSHI;Changhao LIANG;Rwitajit MAJUMDAR;Hiroaki OGATA
• 通讯作者: Hiroaki OGATA