Empirical research on the effect of decentralization in school education-Analyzing policy on class size reduction by local government in Japan

学校教育分权效果的实证研究——日本地方政府减班政策分析

• 批准号: 23830058
• 负责人: YUKIMARU Takehiko
• 金额: $ 2万
• 依托单位: University of Nagasaki
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-23830058/
• 关键词: 少人数学級政策; 分権改革; 自治体; 財政力; 首長; 教員雇用; 地方分権; 教育政策; 少人数教育

The purpose of this study is to clear the effect of decentralization in education by focusing on policy on class size reduction by local government in the Fukuoka prefecture.This study concludes as follows: (1) the board of education in the Fukuoka prefecture don't have any strong involvement in policy making on class size reduction by local government, and 16 local governmets have already introduced ordiences relating to teacher employment and class size, (2) there is no statistically difference in financial capability needs between 16 local governments and the other 44 local governments that still don't introduce policy on class size reduction,(3) the policy on class size reduction is introduced by mayor's initiative in some local governments in low financial strength because of solving problems of low test scores exposed by National achievement exams.

本研究以福冈县地方政府的小班化政策为研究对象，明确教育分权的效果。（1）福冈县的教育委员会对地方政府的小班化政策没有强有力的参与，16个地方政府已经出台了有关教师聘用和班级规模的规定，（二）16个地方政府和其他44个地方政府之间的财政能力需求没有统计差异，（3）部分财政实力较弱的地方政府为解决高考成绩偏低的问题，在市长的倡议下推出了小班化政策。

项目成果

小規模自治体における少人数学級政策の導入要因の研究－福岡県下の小規模自治体を事例として－

小城市引入小班政策的因素研究——以福冈县某小城市为例——

• 作者: 雪丸武彦;雪丸武彦
• 通讯作者: 雪丸武彦

小規模自治体における少人数学級政策の導入要因の研究-福岡県下の小規模自治体を事例として-

小城市引入小班政策的因素研究——以福冈县某小城市为例——

• 发表时间: 2012
• 作者: 雪丸武彦