Study on the development and operation of Massive Online Course system as a lifelong learning infrastructure

终身学习基础设施海量在线课程系统开发与运营研究

基本信息

  • 批准号:
    26242013
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 26.79万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(86)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Fusion of E-Textbooks, Learning Management Systems and Social Networking Sites: A Mash-up Development
电子教科书、学习管理系统和社交网站的融合:混搭开发
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hori;M.;Ono;S.;Kobayashi;S.;Yamaji;K.;Kita;T. & Yamada;T.
  • 通讯作者:
    T.
OUJ-MOOC and Japanese situation
OUJ-MOOC 与日本情况
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yamada;T.
  • 通讯作者:
    T.
CHiLOs: A New Virtual Learning Environment for Large Scale Online Courses
CHiLO:大规模在线课程的新虚拟学习环境
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hori;M.;Ono;S.;Kobayashi;S.;Yamaji;K.;Kita;T.
  • 通讯作者:
    T.
Possibility of Distance Education for Regional Development and Capacity Building: MOOCs and OERs
远程教育促进区域发展和能力建设的可能性:慕课和开放教育资源
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yamada;T.
  • 通讯作者:
    T.
Panel: "AAOU Asia MOOC and OER Portal: Roles and functions expected"
小组讨论:“AAOU 亚洲 MOOC 和 OER 门户:预期的角色和职能”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yamada;T.
  • 通讯作者:
    T.
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YAMADA Tsuneo其他文献

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    20240072
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    2008
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    $ 26.79万
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    09610160
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    1997
  • 资助金额:
    $ 26.79万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    07801015
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    $ 26.79万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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    2016
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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评估多用途远程教育和学习的策略和设计,以支持在职教师。
  • 批准号:
    13020228
  • 财政年份:
    2001
  • 资助金额:
    $ 26.79万
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    10041098
  • 财政年份:
    1998
  • 资助金额:
    $ 26.79万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B).
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