武道授業が中学生のナショナル・アイデンティティ形成に及ぼす影響
武术课对初中生国家认同形成的影响
基本信息
- 批准号:23K10661
- 负责人:
- 金额:$ 3万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2023
- 资助国家:日本
- 起止时间:2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
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北村 尚浩其他文献
子どもの体力向上への総合型地域スポーツクラブの社会的機能
综合性社区体育俱乐部提高儿童体质的社交功能
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- 发表时间:
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- 影响因子:0
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子供の体力向上実践地域における総合型地域スポーツクラブへの親側の期待
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- 发表时间:
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- 影响因子:0
- 作者:
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学校5日制における学校運動部と地域スポーツクラブの連携を探る
探索五日制学校体育俱乐部与地方体育俱乐部的合作
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15700421 - 财政年份:2003
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相似海外基金
日欧対話による国際的「生涯武道論」の構築と指導者養成プログラムの開発
通过日欧对话构建国际“终身武术理论”并制定教练培训计划
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23K22231 - 财政年份:2024
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武术可以陶冶智障儿童的心灵吗?
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23K16754 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
First to Fight: An ethnography of the far-right in Polish martial arts.
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2891805 - 财政年份:2023
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Studentship
A comparative sociological study on the management of emotions in the martial arts
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- 批准号:
23KF0284 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
武道のグローバル化の端緒としての20世紀初頭スペインにおける柔術ブーム
20世纪初西班牙柔术的热潮是武术全球化的开始。
- 批准号:
23K10745 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
武道・武術における比喩表現に関する史的研究
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22K11692 - 财政年份:2022
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$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
フィールドワークを用いた「文化遺産としての武道」の実態解明:古武道を事例として
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- 批准号:
22K11650 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
近現代の日本武道の諸相:古武道と近代武道の接点に着目して
现代日本武术的各个方面:关注古代与现代武术的接触点
- 批准号:
22K11643 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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女性对武道(日本武术)思想现代化影响的历史研究
- 批准号:
21K11518 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)














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