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Study for Multidimensional Knowledge Working in Music Learning through Investigation on Japanese Nursery Rhyme

通过日本童谣的调查研究多维知识在音乐学习中的作用

基本信息

批准号：
15K21463
负责人：
MORI Kaoru
金额：
$ 0.92万
依托单位：
Tokyo Future University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
起止时间：
2015-04-01 至 2018-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（23）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

新しい小学校音楽科授業のために

对于新的小学音乐课

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
高見仁志;津田正之;菅裕;森薫他
通讯作者：
森薫他

子ども学への招待　子どもをめぐる22のキーワード

儿童研究邀请函：22个与儿童相关的关键词

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
近藤俊行;日向野智子;渡辺千歳;森薫他
通讯作者：
森薫他

となえうたの教材化に関する基礎的検討　～｢どれにしようかな｣の採集調査と｢活動理論｣をふまえて～

使用东苗歌作为教材的基础研究 - 基于“我应该使用哪一个？”和“活动理论”的收集调查 -

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
教材学研究
影响因子：
0
作者：
Takumi Kobatake;Hiroatsu Fukuda;Shangwei Zhang;Yuko Kuma;Akihito Ozaki;森　薫
通讯作者：
森　薫

はじめて学ぶ教科教育⑦音楽

第一科教育⑦音乐

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
笹野恵理子;田中健次;森薫他
通讯作者：
森薫他

音楽に関する実践知研究の展望 : 「即時の知」と「信念・価値観としての知」に着目して

音乐实践知识研究展望：聚焦“直接知识”与“作为信仰和价值观的知识”

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
音楽学習研究
影响因子：
0
作者：
高見仁志;森薫;大澤智恵;仙北瑞帆;菅裕
通讯作者：
菅裕

DOI：
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立即体验

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