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The Effect of Child-Rearing on Children's Social Skills Development and School Adaptation: A Five-Year Longitudinal Study

The Effect of Child-Rearing on Children's Social Skills Development and School Adaptation: A Five-Year Longitudinal Study
育儿对儿童社交技能发展和学校适应的影响：一项为期五年的纵向研究
批准号：
16K20858
负责人：
Hosokawa Rikuya
金额：
$2.5万
依托单位：
Nagoya City University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2019-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16K20858/
关键词：
幼児期学童期育児環境社会的スキル学校適応社会適応

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家族の習慣の規則性（Family Routines）と児の社会性の発達との関連
家庭生活习惯与儿童社会性发展的关系
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [Hosokawa Rikuya, Katsura Toshiki, 細川陸也，桂敏樹]
通讯作者： 細川陸也，桂敏樹
小学生のモバイル機器の習慣的使用と問題行動との関連
小学生移动设备使用习惯与问题行为的关系
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [Hosokawa Rikuya, Katsura Toshiki, 細川陸也，桂敏樹, 細川陸也，桂敏樹, 細川陸也，桂敏樹]
通讯作者： 細川陸也，桂敏樹
幼児期の養育態度が学童期における児の社会適応に及ぼす影響
幼儿时期父母教养态度对儿童学龄期社会适应的影响
DOI： --
发表时间： 2017
期刊：
影响因子： --
作者： [Hosokawa Rikuya, Katsura Toshiki, 細川陸也，桂敏樹, 細川陸也，桂敏樹]
通讯作者： 細川陸也，桂敏樹
Association between mobile technology use and emotional/behavioral adjustment in elementary school - A Japanese longitudinal study
小学移动技术使用与情绪/行为调整之间的关联——一项日本纵向研究
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [Hosokawa Rikuya, Katsura Toshiki]
通讯作者： Katsura Toshiki
共 8 条
    Clarification of child-rearing environments that influence social skills and development of child-rearing support program
    The Effects of Social Skills in Behavioral Adjustment from Preschool through Early school
    • 批准号：
      26893224
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
    • 资助金额：
      $1.75万
    • 财政年份：
      2014
    • 负责人：
      Hosokawa Rikuya
    • 依托单位：
      Nagoya City University
    海外基金