A Study on Automated Writing/Speech Feedback

自动写作/语音反馈的研究

• 批准号: 17K13511
• 负责人: KOBAYASHI Yuichiro
• 金额: $ 2.41万
• 依托单位: Nihon University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2021-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-17K13511/
• 关键词: 自動採点; 学習者コーパス; フィードバック; 自動評価; コーパス; 自然言語処理; 機械学習

项目成果

Rudimentary modeling of acceptability judgement from a large-scale, unbiased data

根据大规模、无偏见的数据进行可接受性判断的基本建模

• 发表时间: 2019
• 作者: Kow Kuroda;Hikaru Yokono;Keiga Abe;Tomoyuki Tsuchiya;Yoshihiko Asao;Yuichiro Kobayashi;Toshiyuki Kanamaru;and Takumi Tagawa
• 通讯作者: and Takumi Tagawa

Rによる教育データ分析入門

使用 R 进行教育数据分析简介

• 发表时间: 2020
• 作者: Kakiba;A.;Nishigaki;C.;小林雄一郎・濱田彰・水本篤
• 通讯作者: 小林雄一郎・濱田彰・水本篤

容認度評定に影響する要因の定量的評価ー日本語容認度評定データ (ARDJ) から得られた知見

影响可接受性评级因素的定量评估 - 日本可接受性评级数据 (ARDJ) 的发现

• 发表时间: 2019
• 作者: Fujii;K.;黒田航・阿部慶賀・横野光・土屋智行・小林雄一郎・浅尾仁彦・金丸敏幸・田川拓海
• 通讯作者: 黒田航・阿部慶賀・横野光・土屋智行・小林雄一郎・浅尾仁彦・金丸敏幸・田川拓海

データ駆動型学習用コーパスSCoREを構成する英文の評価―英文難易度、教育用語句のカバー率、および意味分野別カバー率の分布から

对组成数据驱动学习语料库的英语文本进行评估——基于英语句子的难度、教育术语的覆盖率以及语义领域覆盖率的分布

• 发表时间: 2018
• 作者: Atsushi Matsumoto;Junichi Katayama;Shiro Ojima;Yasushi Naruse;Aya S. Ihara;小島直子;中條清美・濱田彰・小林雄一郎
• 通讯作者: 中條清美・濱田彰・小林雄一郎

Investigating the Chronological Variation of Popular Song Lyrics ThroughLexical Indices

通过词汇索引研究流行歌曲歌词的时间变化

• DOI: 10.17928/jjadh.2.1_90
• 发表时间: 2017
• 期刊: Journal of the Japanese Association for Digital Humanities
• 作者: Yuichiro Kobayashi;Misaki Amagasa;Takafumi Suzuki
• 通讯作者: Takafumi Suzuki