The way to learn and the pathway to development of practical competencies of Interprofessional work (;IPW) in professionals supporting persons with disabilities
The way to learn and the pathway to development of practical competencies of Interprofessional work (;IPW) in professionals supporting persons with disabilities
支持残疾人的专业人员的跨专业工作（IPW）实践能力的学习方式和发展途径
批准号：
17K17699
负责人：
MORIWAKI Aiko
金额：
$2.25万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2023-03-31
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教育専門職養成大学における障害学生支援の在り方について
关于教育专门学校对残疾学生的支援
关于教育专门学校对残疾学生的支援
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Tatsuki Minami, Kouta Takeda, Makoto Yoshida, Kiyohiko Igarashi, Hiroyuki Ohno, Nobuhumi Nakamura, 成田麗奈, 森脇愛子・林安紀子]
通讯作者：
森脇愛子・林安紀子
自閉スペクトラム バディ・システムスタートブック：仲間づくりとコミュニケーションの支援
自闭症谱系伙伴系统入门书：支持友谊和沟通
自闭症谱系伙伴系统入门书：支持友谊和沟通
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[藤野博, 森脇愛子, 袖山慶晴]
通讯作者：
袖山慶晴
多職種／他業種連携による校（園）内支援体制整備の実際
通过多职业/跨行业协作实际开发学校（学校）的支持系统
通过多职业/跨行业协作实际开发学校（学校）的支持系统
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[堀内尚紘, 齋藤弘憲, 橋本和明, 山下仁大, 前川圭一郎・荻野昌秀・安原健康朗・森脇愛子]
通讯作者：
前川圭一郎・荻野昌秀・安原健康朗・森脇愛子
特別支援教育教員養成課程における多職種連携教育IPEの実践（2）IPE参加を通した多職種連携の学び・実践に対する意識の変化
跨专业协作教育IPE在特殊教育教师培训课程中的实践（二）通过IPE参与学习和实践跨专业协作意识的转变
跨专业协作教育IPE在特殊教育教师培训课程中的实践（二）通过IPE参与学习和实践跨专业协作意识的转变
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[阿部 隼人, 作田 陸, 武田 康太, 五十嵐 圭日子, 大野 弘幸, 中村 暢文, 森脇愛子・飛田孝行・夏目知奈・生駒花音・佐藤舞・前川圭一郎]
通讯作者：
森脇愛子・飛田孝行・夏目知奈・生駒花音・佐藤舞・前川圭一郎
発達障害学生支援における地域医療機関との連携：修学支援体制と大学保健管理体制の協働に期待されること
与当地医疗机构合作支持发育障碍学生：学术支持系统与大学健康管理系统合作的期望
与当地医疗机构合作支持发育障碍学生：学术支持系统与大学健康管理系统合作的期望
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Kouta Takeda、Makoto Yoshida、Kiyohiko Igarashi、Masahiro Samejima, Hiroyuki Ohno、Nobuhumi Nakamura, 上田祐樹, 森脇愛子・奥住秀之・藤野 博]
通讯作者：
森脇愛子・奥住秀之・藤野 博
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