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Research on formation and transformation of individual's sense of values in evaluating linguistic performance

Research on formation and transformation of individual's sense of values in evaluating linguistic performance
语言表现评价中个体价值观的形成与转化研究
批准号:
25284098
负责人:
USAMI Yo
金额:
$5.99万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份:
2013
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2013-04-01 至 2016-03-31

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外国人は日本人の「説明」をどのように評価するか―「やさしい日本語会話」の評価尺度開発のための予備的調査―
外国人如何评价日本人的“解释”? - 制定“轻松日语会话”评价量表的初步调查
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: [野島勉, 上野和紀, 米澤進吾, 前野悦輝, 川崎雅司, 岩佐義宏, Mitsuru Ohki, 栁田直美]
通讯作者: 栁田直美
日本滞在中のある成人韓国人の価値観の多様化に関する質的分析―価値観を通した自己評価を中心に―
生活在日本的韩国成年人价值观多元化的定性分析 - 关注通过价值观进行自我评价 -
DOI: --
发表时间: 2015
期刊:
影响因子: --
作者: [大谷みどり, 三浦睦美, 飯島睦美, 小川巌, 樋口和彦, 宮﨑紀雅, 築道和明, 松田真希子, Shin'ichiro ISHIKAWA, Motoki Nomachi, 李奎台(研究協力者)]
通讯作者: 李奎台(研究協力者)
DOI: --
发表时间: 2014
期刊:
影响因子: --
作者: [Ljudmila Popovich, Dojchil Vojvodich, Motoki Nomachi(Eds.), Mariko Himeta, 浜田麻里・齋藤ひろみ・市瀬智紀・金田智子・河野俊之・橋本ゆかり・上田崇仁・川口直巳, 渡部 倫子, 石川慎一郎, 宮崎紀雅, 波田野節子, 林さと子・八木公子]
通讯作者: 林さと子・八木公子
授業を評価する:FishWatchrによる評価の集約と可視化
评估类别:使用 FishWatchr 进行评估的聚合和可视化
DOI: --
发表时间: 2016
期刊:
影响因子: --
作者: [Horiuchi, Hitoshi, 倉舘健一, Masayoshi Watanabe, 永田良太・伊東昌子, Motoki Nomachi, 舘岡洋子, 宇佐美洋, 大谷みどり, 市瀬智紀・齋藤ひろみ, 波多野博顕・宋晨超・多胡夏純・松田真希子・石井カルロス寿憲, 迫田久美子, 大木充, 宮永 愛子・松田 真希子, Yoshihiro Iwasa, 金孝卿, 波田野節子, Motoki Nomachi, 浜田麻里, 俵山雄司・山口昌也・金田智子・森篤嗣]
通讯作者: 俵山雄司・山口昌也・金田智子・森篤嗣
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    What are "attitudes" that support learning and learning support: A study on systematizing the concept of attitude and its development
    • 批准号:
      19K00730
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.58万
    • 财政年份:
      2019
    • 负责人:
      USAMI Yo
    • 依托单位:
    Research on the practical execution of workshops affecting participants' sense of values
    • 批准号:
      16K02799
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.83万
    • 财政年份:
      2016
    • 负责人:
      USAMI Yo
    • 依托单位:
    Research on the classification and modeling of Japanese native speakers' evaluations of non-native speakers' linguistic performance
    Contrastive and stylistic study concerning written language of Japanese language learners
    海外基金