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Development of teaching methods focused on reading comprehension of proof(s) in lower secondary school mathematics

Development of teaching methods focused on reading comprehension of proof(s) in lower secondary school mathematics
初中数学以阅读理解证明为重点的教学方法的发展
批准号：
26381191
负责人：
CHINO Kimiho
金额：
$3.08万
依托单位：
Shinshu University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2017-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26381191/
关键词：
学校数学証明学習指導法学習指導

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課題探究として証明することのカリキュラム開発: 領域「数と式」，「図形」の カリキュラム開発枠組みの精緻化
将证明作为问题探索的课程开发：完善“数学与公式”和“几何”领域的课程开发框架
DOI： --
发表时间： 2015
期刊： 日本数学教育学会　春期研究大会論文集
影响因子： --
作者： [宮崎樹夫，岩永恭雄，松岡樂, 茅野公穂，佐々祐之，宮﨑樹夫，宮川健，中川裕之，岩永恭雄，松岡樂]
通讯作者： 茅野公穂，佐々祐之，宮﨑樹夫，宮川健，中川裕之，岩永恭雄，松岡樂
課題探究として証明することのカリキュラム開発: 領域「図形」のカリキュラム開発枠組みの精緻化
作为问题探索的证明课程开发：“几何”领域课程开发框架的细化
DOI： --
发表时间： 2016
期刊： 日本数学教育学会 第４回春期研究大会論文集
影响因子： --
作者： [鶴ヶ谷柊子, 日比野拓, 茅野公穂，宮川健]
通讯作者： 茅野公穂，宮川健
Developing a Curriculum for Explorative Proving in Lower Secondary School Geometry
开发初中几何探索性证明课程
DOI： --
发表时间： 2016
期刊： Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education
影响因子： --
作者： [Miyazaki, M., Nagata, J., Chino, K., Fujita, T. Ichikawa D., Shimizu, S, & Iwanaga Y.]
通讯作者： & Iwanaga Y.
中学校数学における課題探究として証明することのカリキュラム開発：進行状況と授業化の意味・役割
初中数学“问题探究式证明”的课程开发：进展与教学意义与作用
DOI： --
发表时间： 2014
期刊： 日本数学教育学会学会誌『数学教育』
影响因子： --
作者： [Miyazaki, M., Fujita, T., and Jones, K., 宮崎樹夫, 宮崎樹夫，永田潤一郎，茅野公穂]
通讯作者： 宮崎樹夫，永田潤一郎，茅野公穂
共 7 条
    Curriculum design for reflecting on proofs and proving in mathematics education
    • 批准号：
      22530960
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.16万
    • 财政年份：
      2010
    • 负责人：
      CHINO Kimiho
    • 依托单位：
      Shinshu University
    A Study of Geometry Curriculum and learning with 3D Dynamic Geometry Environment
    海外基金