新情報技術による教育発展計画と教育実践研究ネットワーク形成に関する国際共同研究

利用新信息技术开展教育发展规划与教育实践研究网络形成的国际联合研究

基本信息

批准号：
08351004
负责人：
井上光洋
金额：
$ 1.28万
依托单位：
Osaka University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
1996
资助国家：
日本
起止时间：
1996 至无数据
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究では、社会的・経済的・技術的状況に対応し、かつ10年後を目指した教育発展計画の調査・開発を遂行し、共通する諸問題について国際的な共同研究を実施するために、次の2つのアプローチを設定した。(1)教育機関の状況とその潜在的な役割、(2)新しい情報技術の現状と教育における潜在的な役割である。また、教育目標の変化を明確にしたうえで、情報技術の教育利用によって、次の5点を主要な目的として定めた。(横糸の目標)a.自己教育(学習)の重要性と教育資源の確保、b.カリキュラムと教育内容の改革、c.教師の教授機能の変化と教師教育の改革、d.国際的な教育情報ネットワーク形成の構想、e.インターネットによる教育情報の提供・流通である。これらの研究に加えて、教育実践研究ネットワークを形成・構築するための課題を同定することを目的として討議を重ねてきた。その結果、教育センター、学校、地域、政策、技術基盤、インフラ等の諸観点がそれぞれ、今後10年間でどのように発展可能性をもつものであるかを明らかにした。今後、同分野の研究・プロジェクトが受け継ぐべき課題群は、次の段階性をもって設定すべきであると思われる。(1)教育学部相互の教育研究に関する情報流通体制の整備(情報流通による教育実践研究ネットワークとして整備すべき蓄積情報、流通体制、活用環境について検討を行う)。(2)データベースの整備(デジタル化技術の進歩にあわせ、各センターで蓄積されたVTR、フィルム、印刷物等の情報をデジタル化し、データベースの整備を行う、各センター間及び附属学校は光ファイバーを敷設し、各データベースの相互利用を本格的に開始する)。(3)国際的ネットワーク整備(光ファイバー網の全国的な敷設にともない、各センター、国際機関との接続を進め、全国の学校との情報交流を実現する体制を整備する)。

在这项研究中，我们建立了两种解决社会，经济和技术情况的方法，并进行了针对10年后的教育发展计划的研究和发展，并就常见问题进行国际联合研究。（1）教育机构及其潜在角色的状况，以及（2）新信息技术的现状以及在教育中的潜在作用。此外，在阐明了教育目标的变化之后，通过信息技术的教育使用来确定以下五个主要目标：（纬线的目标）a。自我教育（学习）和保护教育资源的重要性，b。课程和教育内容的改革，c。教师教学功能和教师教育改革的变化，d。建立国际教育信息网络的概念，e。通过互联网提供和分发教育信息。除这些研究外，还重复讨论，目的是确定形成和建立教育实践研究网络的问题。结果，已经澄清了教育中心，学校，地区，政策，技术基础设施和基础设施等各种观点如何在未来10年内发展。人们认为，应在以下阶段设定研究和该领域的项目应解决的问题。（1）在教育学院之间建立一个用于共同教育研究的信息分发系统（考虑到应通过信息分配作为教育实践研究网络的累积信息，分配系统和利用环境）。（2）数据库开发（根据数字化技术的进步，有关VTR，电影，印刷材料等的信息。将在每个中心累积并维护数据库。中心和关联学校将铺设光纤并开始全面互相使用每个数据库）。（3）国际网络开发（根据全国性的光纤网络安装，我们将开发一个系统来与每个中心和国际组织建立联系，并与全国各地的学校进行信息交流）。