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京阪式アクセント話者における潜在的共通語アクセント顕在化に関する社会言語学的研究

京阪口音说话者潜在通用口音表现的社会语言学研究

基本信息

批准号：
10871056
负责人：
都染直也
金额：
$ 0.83万
依托单位：
Konan University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research
财政年份：
1998
资助国家：
日本
起止时间：
1998 至 1999
项目状态：
已结题

项目摘要

今年度は、下記1〜3の事項を実施した。1.京阪式アクセント・データの再整理:研究代表者自身による過去の研究データ(28人×約2500語)をデータベース化するために、データをテキストファイル化し、データベースソフト用に変換するための加工作業を行なった。2.小学生の自然談話の採取:調査を意識させない場面で、小学生4名の日常談話を採取(一部録音)し、語レベルでのアクセントの実態について調査した。語彙表を用いた資料ではないので、個人ごとのデータであり、比較までは行なっていない。3.大学生の共通語読み調査京阪式アクセント地域出身の大学生23名を対象に、ある小説の一節(800字程度)を共通語を意識させた上で朗読させる実験を行なった。調査の性格上、放送・演劇等共通語を使用もしくは意識している者は除外した。京阪式アクセント地域で生育した者が、ある程度までは共通語アクセントを使用できることの確認は、本研究の出発点であった。小学生から30代ぐらいの年代では、かなりのレベルに達することを確認した。ただし、個人差が大きく、共通語アクセント顕在化の要因解明には、家庭環境(テレビとの接触度等を含め)や心理的要因の詳しい分析が必要である。共通語アクセント顕在化と共通語アクセント化の峻別のみならず、顕在化に大きく影響を及ぼす要因について、更に調査が必要である。

This year, the following items 1 to 3 are implemented. 1. Reorganization of Keihan-style research data: Past research data (28 people x approximately 2500 words) from research representatives themselves were used to conduct research, research, and processing operations. 2. Take the natural conversation of elementary school students: survey of consciousness, scene, daily conversation of 4 elementary school students (a recording), language, situation, survey Word list 3. A survey of common language among college students 23 college students from different regions were selected for the study of common language. Except for those who use common words such as personality, broadcasting and drama. Keihan type of birth in the region, the degree of use of common language, the origin of this study The age of elementary school students in the 30th generation is confirmed. It is necessary to analyze in detail the essential factors of family environment (including contact degree) and psychology. The common language has been changed, and the common language has been changed, and the difference between the common language and the common language has been changed, and the influence of the common language on the common language and the common language on the common language has been changed, and the investigation is necessary.