Studies on Girls' Education in Developing Countries

发展中国家女童教育研究

基本信息

  • 批准号:
    11691022
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 6.53万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A).
  • 财政年份:
    1999
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    1999 至 2000
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

The importance of women's education for the social and economic development of the Third World countries has been emphasized, especially in recent years, by international and national organizations, and researchers in the fields of education and development. Recent research suggests that the economic and social returns to education for women are substantial and on the whole probably greater than those for men. However, women's educational levels are lower than men's in most societies all over the world. Most educational decision makers share the belief on ethical grounds that this educational gender gap should be eliminated. The strength of this equity argument aside, many studies of this research project have pointed out the importance of women's education for socioeconomic development.Another main finding of this research project is that status of girls' education reflects gender situation of the society because the development of girls' education depends on cultural situation of each ethnic group and each region. And that even in a country, where the gender gap in educational enrolment is small, there exist serious qualitative problems surrounding education for girls and women compared to boys' and men's.
特别是近年来,国际和国家组织以及教育和发展领域的研究人员都强调了妇女教育对第三世界国家社会和经济发展的重要性。最近的研究表明,教育给妇女带来的经济和社会回报是巨大的,总体上可能比给男子带来的回报更大。然而,在世界上大多数社会中,女性的教育水平低于男性。大多数教育决策者基于道德理由都认为这种教育上的性别差距应该消除。撇开这种平等论点的力量不谈,这个研究项目的许多研究都指出了妇女教育对社会经济发展的重要性。本研究项目的另一个主要发现是,女童教育的状况反映了社会的性别状况,因为女童教育的发展取决于每个民族和每个地区的文化状况。即使在一个入学率性别差距很小的国家,与男孩和男人的教育相比,女孩和妇女的教育也存在严重的质量问题。

项目成果

期刊论文数量(6)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
江原裕美: "エクアドルの女性と新たなる開発"ラテンアメリカ新しい社会と女性. 新評論社. 173-195 (2000)
Hiromi Ehara:“厄瓜多尔妇女与新发展”新拉丁美洲社会和妇女。173-195 (2000)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
KURODA Kazuo: "Women's Education and Development in Developing Countries - Critical Review from Economics of Education Perspective"Journal of Internal of International Cooperation in Education. Vol.3 No.2. 133-141 (2000)
黑田和夫:《发展中国家的妇女教育与发展——教育经济学视角的批判性评论》《国际教育合作内部杂志》。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
大津和子: "Civics Education in Japan"ASIA PACIFIC JOURNAR of EDUVATION. 20.1. 53-62 (2000)
大津和子:“日本的公民教育”亚太教育杂志 20.1(2000 年)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
黒田一雄: "発展途上国における女子教育の教育経済学的考察"国際教育協力論集. 3-2. 133-141 (2000)
Kazuo Kuroda:“发展中国家女童教育的教育经济考量”,国际教育合作杂志 3-2(2000 年)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
佐藤尚子: "呉貽芳-中国教会大学女性校長の一生-"論集 中国女性史. 吉川弘文館. 188-197 (1999)
佐藤尚子:《吴佩芳——中国教会大学女校长的一生》,吉川文学馆188-197(1999)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

SATO Hisako其他文献

SATO Hisako的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('SATO Hisako', 18)}}的其他基金

Development of Emitting Langmuir-Blodgett Films of Cationic Iridium Complexes for Oxygen Sensing
用于氧传感的阳离子铱配合物发射 Langmuir-Blodgett 薄膜的开发
  • 批准号:
    23350069
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 6.53万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A Strategy for Clay Electronics
Clay Electronics 的战略
  • 批准号:
    23655200
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 6.53万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
An Empirical Study of the Double Structure of Teacher Training System : A Case in a Local Area in Japanese Prewar History
师资培养体系双重结构的实证研究:以日本战前历史中的一个地方为例
  • 批准号:
    08451065
  • 财政年份:
    1996
  • 资助金额:
    $ 6.53万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

相似海外基金

Learning of education Threshold Concepts through educational development
通过教育发展学习教育阈值概念
  • 批准号:
    23K12795
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 6.53万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Current Status and Reform of International Educational Development Training in Cambodia: Progress in Social Studies Education
柬埔寨国际教育发展培训的现状与改革:社会科教育的进展
  • 批准号:
    23K12784
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 6.53万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Fostering Generic Skills through Project Based Learning Targeting International Educational Development
通过基于项目的学习培养通用技能,瞄准国际教育发展
  • 批准号:
    22K02841
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 6.53万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Collaborative Research: Improving Access to Career and Educational Development for Talented, Low-Income Students through the Flexible Internships-Research-Education Model
合作研究:通过灵活的实习-研究-教育模式,改善有才华的低收入学生的职业和教育发展机会
  • 批准号:
    2130317
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 6.53万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Improving Access to Career and Educational Development for Talented, Low-Income Students through the Flexible Internships-Research-Education Model
合作研究:通过灵活的实习-研究-教育模式,改善有才华的低收入学生的职业和教育发展机会
  • 批准号:
    2130321
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 6.53万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Improving Access to Career and Educational Development for Talented, Low-Income Students through the Flexible Internships-Research-Education Model
合作研究:通过灵活的实习-研究-教育模式,改善有才华的低收入学生的职业和教育发展机会
  • 批准号:
    2130328
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 6.53万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Improving Access to Career and Educational Development for Talented, Low-Income Students through the Flexible Internships-Research-Education Model
合作研究:通过灵活的实习-研究-教育模式,改善有才华的低收入学生的职业和教育发展机会
  • 批准号:
    2130515
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 6.53万
  • 项目类别:
    Standard Grant
NEHA's Building Food Safety Regulatory Capacity Through the Development of the National Curriculum Standard and Through Educational Development, Training and Other Learning Moments
NEHA 通过制定国家课程标准以及通过教育发展、培训和其他学习时刻来建设食品安全监管能力
  • 批准号:
    10417081
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 6.53万
  • 项目类别:
NEHA's Building Food Safety Regulatory Capacity Through the Development of the National Curriculum Standard and Through Educational Development, Training and Other Learning Moments
NEHA 通过制定国家课程标准以及通过教育发展、培训和其他学习时刻来建设食品安全监管能力
  • 批准号:
    10636622
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 6.53万
  • 项目类别:
NEHA's Building Food Safety Regulatory Capacity Through the Development of the National Curriculum Standard and Through Educational Development, Training and Other Learning Moments
NEHA 通过制定国家课程标准以及通过教育发展、培训和其他学习时刻来建设食品安全监管能力
  • 批准号:
    10210182
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 6.53万
  • 项目类别:
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了