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Current Status and Reform of International Educational Development Training in Cambodia: Progress in Social Studies Education
柬埔寨国际教育发展培训的现状与改革：社会科教育的进展
基本信息
- 批准号：23K12784
- 负责人：
- 金额：$ 2.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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守谷 富士彦其他文献
日本の福祉供給体制へのコ・プロダクション適用の意義
联合生产应用于日本福利供给体系的意义
- DOI：
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2017 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
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小田巻友子
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- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
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How Should We Design a Professional Development Program for Textbook Developers? A Case of Social Studies Textbook Development Project for the Ministry of Education, Youth and Sport in Cambodia
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10.15027/47511 - 发表时间：
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- 影响因子：0
- 作者：
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草原 和博
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“地区振兴与四国大学的作用”（研讨会：从德岛的角度思考可持续发展目标——产学合作创造体面生活）
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
大坂 遊;桑山 尚司;守谷 富士彦;草原 和博;峪口 有香子;峪口有香子 - 通讯作者：
峪口有香子
Reproduction of Secondary School Social Studies Lessons in Cambodia
柬埔寨中学社会学课程再现
- DOI：
10.15027/46772 - 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
守谷 富士彦;大坂 遊;桑山 尚司;平田 浩一;升谷 英子;草原 和博 - 通讯作者：
草原 和博
守谷 富士彦的其他文献
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相似海外基金
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