意味概念の再構築と精神疾患における意味生成の不全(現象学と精神医学の相補的研究)

精神疾病意义概念的重构与意义生成功能障碍（现象学与精神病学的互补研究）

• 批准号: 15720007
• 负责人: 村上 靖彦
• 金额: $ 1.79万
• 依托单位: Nihon University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2003
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2003 至 2005
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15720007/
• 关键词: 自閉症; 現象学; 視線; 身体; 言語発達; 発達障害; 心的外傷; レヴィナス; フッサール; 精神病理学; 心的外傷(トラウマ); アスペルガー症候群

本研究は、自閉症における言語獲得、および対人関係の発達の研究を軸にして進められた。国立成育医療センター発達心理科医長宮尾益知先生のご指導・ご協力の下フィールドワークを行い、それに基づき成育医療センターの先生方とともに研究を進め、すでに何本かの学会発表を行い、またこれから学会誌で成果を出版することになっている。さらに、成果の一部はヨーロッパの雑誌においてフランス語で発表している。内容については、自閉症児が視線・対人関係において抱える問題には二段階の発達過程が関わっていることを明らかにした。第一段階については「対人触発」、第二段階については「図式化・組織化」という概念を導入してその質的な違いを考察した。対人触発は、向かってくるベクトルの経験であり、図式化は感情や運動の読みとり、模倣の形成に関わる。さらにこの現象学的な考察が、最新の神経学的な知見と整合性を持つことを国立成育医療センター木村育美先生の研究をもとに示すことができた。この知見をもとに、重度の自閉症児から、軽度発達障害に到るまでの対人関係における様々な具体的な困難に対して、一貫した理論的説明を与えることに成功している。さらにパニックや常同行動といった自閉症児に特徴的な行動について、整合的な説明を与えることができた。言語機能については、健常児の言語発達が、文法機能の発達以前に対人触発、および情動性の組織化の発達を基盤としていることを明らかにするとともに、自閉症児の場合には、これらの基盤を持つことなく、文法機能の獲得と、知覚機能の発達が直接接続していることを明らかにした。また現在は自閉症児の遊びの発達についての質問紙の製作を準備し始めているところである。

This study focuses on the development of speech acquisition, interpersonal relationships and autism. Mr. Yoshitomo Miyao, Director of the Department of Psychology of the National Institute of Adult Medicine, conducted research and published the results of the Institute's research. In the meantime, part of the results will be published in the form of a report. Content, Autism, Vision, Relationship, Problem, Two-stage Development Process, Relationship In the first stage, the concept of "contact with people" is introduced, and in the second stage, the concept of "organization" is introduced. For human touch, to change, to change, to move, to imitate. The investigation of phenomenology, the latest knowledge and integration of neurology, and the research of Mr. Kimura in the National Education and Medical Center This knowledge, severe autism, high degree of impairment, specific difficulties, consistent theoretical explanations, and successさらにパニックや常同行动といった自闭症児に特徴的な行动について、整合的な说明を与えることができた。It is clear that speech function is the basis for the development of speech in healthy children, the development of grammatical function is preceded by human touch, and the development of emotional organization is the basis for the development of grammatical function. In addition, in the case of autism, it is clear that this basis is the basis for the acquisition of grammatical function and the development of cognitive function. The preparation of the inquiry paper is now in progress.

项目成果

外傷体験時の解離について

关于创伤经历期间的分离

• 发表时间: 2005
• 期刊: フッサール研究、(フッサール研究会) 3
• 作者: Yasuhiko Murakami;Mao Naka;村上靖彦
• 通讯作者: 村上靖彦

De la dissociation au moment de l'epreuve traumatique

创伤时刻的解离

• 发表时间: 2005
• 期刊: Annales de Phenomenologie (Association pour la promotion de la phenomenologie) 4
• 作者: Yasuhiko;Murakami;Yasuhiko Murakami;村上靖彦;Yasuhiko murakami
• 通讯作者: Yasuhiko murakami

表現の起源『論理学研究』第一研究と自閉症の一事例

表达的起源“逻辑研究”首次研究和自闭症案例

• 发表时间: 2006
• 期刊: フッサール研究 4
• 作者: Yasuhiko;Murakami;Yasuhiko Murakami;村上靖彦
• 通讯作者: 村上靖彦

L'origine de l'expression - La lere Recherche Logique et la langue chez les autistes

表达的起源 - 逻辑研究与自闭症语言

• 发表时间: 2006
• 期刊: Annales de Phenomenologie 5
• 作者: Yasuhiko;Murakami
• 通讯作者: Murakami

Affection d'appel - Levinas et la psychopathologie du regard dans l'autisme

情感上的爱——列维纳斯和关于自闭症的精神病理学

• 发表时间: 2006
• 期刊: Cahiers d'etudes levinassiennes 5
• 作者: Yasuhiko;Murakami;Yasuhiko Murakami
• 通讯作者: Yasuhiko Murakami