職業性ストレスの個人差理解と介入的アプローチに関する研究

职业压力个体差异及干预方法研究

基本信息

  • 批准号:
    16790321
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.54万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 财政年份:
    2004
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2004 至 2006
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究では,職業性ストレスモデルとして代表的な「仕事の要求度-コントロール-サポートモデル」と「努力-報酬不均衡モデル」の2つを取り上げ,1)職業性ストレスが健康に及ぼす影響の個人差とそのメカニズムを,対処行動に注目して明らかにすること,2)職場環境と個人の双方を考慮したストレス対処プログラムを開発し,その効果評価を行うこと,の2点を目的とした.本年度は以下の4点に関する検討を行った.1.文献レビュー職業性ストレスモデルのうち,特に「仕事の要求度-コントロール-サポートモデル」に注目し,同モデルのメカニズムとその個人差要因についての文献を収集した.2.実証研究「仕事の要求度-コントロール-サポートモデル」の個人差要因の1つとしてストレス対処方法に注目し,精神的健康状態,職務満足感,仕事のパフォーマンスとの関連について縦断データを用いて検討した.3.eラーニングを用いた介入従業員のストレス対処能力の向上を目的に開発されたeラーニング教材を用いて無作為化対照試験を行い,教材の学習効果を検討した.4.グループワークによる介入従業員のストレス対処能力の向上を目的としたグループワーク形式の研修を行い,無作為化対照試験デザインを用いて,研修効果を検討した.5.UWES-Jの開発仕事に関する積極的態度を測定するためのUtrecht Work Engagement Scaleを日本語に翻訳し,企業従業員300名のデータを用いて,信頼性と妥当性の検討を行った.
This study で は, occupational ス ト レ ス モ デ ル と し な て representatives "shi の require degrees - コ ン ト ロ ー ル - サ ポ ー ト モ デ ル" と "hard - reward imbalance モ デ ル" の 2 つ を take り げ, 1) occupational ス ト レ ス が health に and ぼ す influence の individual difference と そ の メ カ ニ ズ ム を, 処 seaborne action に attention し て Ming ら か に す る こ と, 2 ) workplace environment と personal の を considering both し た ス ト レ ス 処 seaborne プ ロ グ ラ ム を open 発 し, そ の unseen fruit evaluation 価 を line う こ と, の 2 を purpose と し た. Under this year は の 4 に masato す る 検 line for を っ た. 1. Literature レ ビ ュ ー occupational ス ト レ ス モ デ ル の う ち, trevor に "shi の require degrees - コ ン ト ロ ー ル - サ ポ ー ト モ デ ル" に attention し, with モ デ ル の メ カ ニ ズ ム と そ の individual difference in に つ い て の literature を 収 set し た. 2. Be the research "shi の require degrees - コ ン ト ロ ー ル - サ ポ ー ト モ デ ル" の individual difference in の 1 つ と し て ス ト レ ス に attention し 処 seaborne method, mental health status of position against foot feeling, shi matter の パ フ ォ ー マ ン ス と の masato even に つ い て 縦 broken デ ー タ を with い て beg し 検 た. 3. E ラ ー ニ ン グ を with い た intervention 従 industry member の ス ト レ ス 処 seaborne ability の を purpose に open up 発 さ れ た e ラ ー ニ ン グ textbooks を with い て in relacing polices according as the test line を い, textbook の learning services fruit を beg し 検 た. 4. グ ル ー プ ワ ー ク に よ る intervention 従 industry member の ス ト レ ス ability 処 の を up the seaborne と し た グ ル ー プ ワ ー ク form の research を い, relacing polices according as test デ ザ イ ン を with い て , research services fruit を beg し 検 た. 5. UWES -j の open 発 shi matter に masato す る positive attitude determination of を す る た め の Utrecht Work Engagement Scale を Japanese に turn 訳 し, enterprise member 従 industry 300 の デ ー タ を with い て, letter 頼 sex と justice の 検 line for を っ た.

项目成果

期刊论文数量(4)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
働く人のこころの健康とストレス -今なぜ注目されているのか-
上班族的心理健康与压力——为什么现在引起关注?
Job control and social support as resources of coping : effects on job satisfaction.
工作控制和社会支持作为应对资源:对工作满意度的影响。
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工作需求-控制-支持模式下积极应对对心理困扰的不同影响
職業・キャリアの危機と心理臨床的援助
职业/职业危机和心理临床支持
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Shimazu;A.;島津明人;島津明人
  • 通讯作者:
    島津明人
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  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 1.54万
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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