课题基金 / 基金详情

メタ認知支援によるビジネスワークフロー創造支援システムの開発

メタ認知支援によるビジネスワークフロー創造支援システムの開発
使用元认知支持开发业务流程创建支持系统
批准号:
16700149
负责人:
瀬田 和久
金额:
$2.3万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份:
2004
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2004 至 2005

项目摘要

项目成果

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ソフトウェア開発のように顧客毎に異なるニーズや、日々生まれる新しい技術・規格への迅速な対応が求められる領域において,ビジネスワークフローの創造を効果的に行うためには、新たな知識や技術の習得に加えて、その遂行状況のモニタリング・制御や再プランニング、当該領域に関する自分自身の知識・理解状況の把握といった活動を適宜、適切に行う必要があるが、このことは実施者に対して大きな認知的負荷を強いることとなる。企業においては、企業活動の迅速化や知の共有を目指して、ワークフローシステムなどの導入が試みられているものの、この多くは、組織内に存在する既存のビジネスワークフローをモデリングして業務を効率化するためのツールとしては有効であるが、新たなビジネスワークフローの創造を支援するツールとしては不十分であった。一方で、最近の認知心理学の研究では、認知活動(調査・学習、ビジネスワークフローの創造活動)とメタ認知活動(それらの制御、モニタリング、プランニング活動)との相互作用を適切に促すことが、当該活動を効果的に遂行する上で有効であることがわかってきている。本研究では,このような知見を情報システムに組み入れ、実施者にとっての認知的負荷を軽減し、創造活動そのものを効果的に進めることができるフレームワークの構築を目指して,人にかかる認知的負荷を軽減し、知的能力を効果的に引き出すための原理的手法を明らかにするとともに、それに基づいた支援システムを構築した、より具体的には,ソフトウェア開発活動を取り上げ,1.実施者の自発的なメタ認知活動を促すため、ビジネスワークフローの領域知識の理解状況などを実施者自身にわかりやすく見せるインタフェース(モデリング環境)を実現した。2.1.で作成したモデリング環境に、実施者が行うべきメタ認知活動を適切な場面で適切に示唆する機能を設計・実装した。3.被験者による運用実験を行うことでシステムの有効性を実証的に評価した。
期刊论文(12)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
A Human Resource Model and Evidence Based Evaluation -Ontology for IT Skill Standards-
人力资源模型和基于证据的评估-IT技能标准本体-
DOI: --
发表时间: 2005
期刊: Towards Sustainable and Scalable Educational Innovations Informed by the Learning Sciences Frontiers in Artificial Intelligence and A plications, IOS Press, (also Proc.of the International Conference on Computers in Education) Vol.133
影响因子: --
作者: [Kazuhisa Seta, Mitsuru Ikeda, Kenji Hirata, Yusuke Hayashi, Ken Kuriyama:]
通讯作者: Ken Kuriyama:
A support system for problem-solving oriented learning
以解决问题为导向的学习支持系统
DOI: --
发表时间: 2004
期刊: International Journal of Continuing Engineering Education and Life Long Learning 14・3
影响因子: --
作者: [Kazuhisa Seta, Motohide Umano]
通讯作者: Motohide Umano
An ontology based reflection support system to encourage learning from mistakes
基于本体的反思支持系统,鼓励从错误中学习
DOI: --
发表时间: 2006
期刊: Proc.of International Conference on Artificial Intelligence and Applications
影响因子: --
作者: [Kazuhisa Seta, Tkashi Kajino, Motohide Umano, Mitsuru Ikeda:]
通讯作者: Mitsuru Ikeda:
DOI: --
发表时间: 2006
期刊: WSEAS Transactions on Information Science and Applications 3・3
影响因子: --
作者: [Kazuhisa Seta, Kazuya Koyama, Yusuke Hayashi, Mitsuru Ikead:]
通讯作者: Mitsuru Ikead:
11
    学習スキル育成のためのセマンティクスアウェアな学習環境の開発
    • 批准号:
      23K21734
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额:
      $2.66万
    • 财政年份:
      2024
    • 负责人:
      瀬田 和久
    • 依托单位:
    学習意欲を高める情動コミュニケーションの探求
    • 批准号:
      22K18595
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
    • 资助金额:
      $4.08万
    • 财政年份:
      2022
    • 负责人:
      瀬田 和久
    • 依托单位:
    学習スキル育成のためのセマンティクスアウェアな学習環境の開発
    オントロジーに基づく対話的メタ認知支援環境の開発
    • 批准号:
      18700156
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额:
      $2.3万
    • 财政年份:
      2006
    • 负责人:
      瀬田 和久
    • 依托单位:
    海外基金