発見学習のための総合テキスト分析ソフトウエアシステムの開発

开发用于发现学习的综合文本分析软件系统

• 批准号: 16700573
• 负责人: L・E Anthony
• 金额: $ 0.96万
• 依托单位: Waseda University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2004
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2004 至 2005
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16700573/
• 关键词: corpus linguistics; software; educational technology; concordance; コーパス言語学; ソフトウェア; 教育工学; コンコーダンス

2005年度中、統合テキスト分析ソフトウェア「AntConc」のユーザー数は益々拡大し、WindowsやLinuxバージョンが8000回以上ダウンロードされました。また、全世界の教育施設の研究室、コンピュータ教室などにもインストールされ、University of California Santa Barbara (US)、University of Alberta (US)、などで「AntConc」が高く評価されています。「AntConc」のユーザーから、多くの感謝のメールを頂き、ソフトウェアの改善点の要望になるべく反映するよう、開発を続けました。それによって、2005年度には「AntConc」の改善版が5つリリースされ、2006年3月に最新版の「AntConc3.1.302」をアップロードしました。提案書で書いた目標に従って、コンピュータやコーパス分析ソフトウェアに慣れていない方のため、ユーザーガイドシステムを作成し、インターネット上で提供しています。また、以前のバージョンに比べ、各ツールが数十倍速くなりました。提案書で書いた目標の1つには、膨大なデータを扱うための処理結果をデータベース化し、ハードディスクに保存できるように「AntConc」を改善するということがありました。一方、アルゴリズムを改善することによって、処理結果をデータベース化せずにアクティブメモリでも1000万語のコーパスを容易に扱えるようになりました。大阪大学大学院のテクニカルリーディングとライティングのプログラムをサポートするため、担当教員、野口教授(武庫川女子大学)と度々連絡を取り、より良いソフトウェアを開発するために変更点や改善点を検討していました。その上、下記で書いたように数回「AntConc」についてセミナーを開催し、国内の多くのユーザーがより効果的にソフトウエアを使えるよう指導しました。

In the mid-2005year, the United States and the United Nations made a comprehensive analysis of the number of "AntConc" data, and the number of Windows Linux data was higher than 8000 times. Education facilities around the world, research labs and classrooms of education facilities around the world, University of California Santa Barbara (US), University of Alberta (US), education "AntConc", and so on. "AntConc", thank you for your information, for your information, and for your improvement. You want to make sure that you reflect the situation and open an emergency program. The latest edition of "AntConc3.1.302" in March 2006, the improved version of "AntConc" in 2005, the latest edition in March 2006, and the improved version in March 2006. The proposal is intended to be completed, and the analysis is to be completed. In the past, the speed was tens of times faster than that in the past. The proposal is intended to improve the overall performance of the system. The results show that the results show that there is no significant difference between the two groups. Do not change the situation. The AntConc will improve the situation. On the one hand, please tell me how to improve your performance. The results show that you need to know how to improve your performance. On the other hand, you need to know how to improve your performance. On the other hand, you need to know how to improve your performance. On the other hand, you need to improve your performance. Osaka University Graduate School of Technology

项目成果

AntConc : Design and Development of a Freeware Corpus Analysis Toolkit for the Technical Writing Classroom

AntConc：为技术写作课堂设计和开发免费软件语料库分析工具包

• 发表时间: 2005
• 期刊: IEEE Professional Communication Conference Proceedings 2005 (IPCC 2005)
• 作者: 大森拓哉;繁桝算男;坂東 宏和;坂東 宏和;坂東 宏和;坂東 宏和;坂東 宏和;Laurence Anthony;Laurence Anthony;Laurence Anthony
• 通讯作者: Laurence Anthony

AntConc: A Learner and Classroom Friendly, Multi-Platform Corpus Analysis Toolkit

AntConc：学习者和课堂友好的多平台语料库分析工具包

• 期刊: Proceedings of IWLeL 2004 An Interactive Workshop on Language e-Learning (In Press)
• 作者: 大森拓哉;繁桝算男;坂東 宏和;坂東 宏和;坂東 宏和;坂東 宏和;坂東 宏和;Laurence Anthony;Laurence Anthony;Laurence Anthony;Laurence Anthony
• 通讯作者: Laurence Anthony

Developing a Freeware, Multiplatform Corpus Analysis Toolkit for the Technical Writing Classroom

为技术写作课堂开发免费软件、多平台语料库分析工具包

• 发表时间: 2006
• 期刊: IEEE Transactions on Professional Communication (in press)
• 作者: 大森拓哉;繁桝算男;坂東 宏和;坂東 宏和;坂東 宏和;坂東 宏和;坂東 宏和;Laurence Anthony
• 通讯作者: Laurence Anthony

AntConc : A Learner and Classroom Friendly, Multi-Platform Corpus Analysis Toolkit

AntConc：学习者和课堂友好的多平台语料库分析工具包

• 发表时间: 2005
• 期刊: Proceedings of IWLeL 2004 : An Interactive Workshop on Language e-Learning
• 作者: 大森拓哉;繁桝算男;坂東 宏和;坂東 宏和;坂東 宏和;坂東 宏和;坂東 宏和;Laurence Anthony;Laurence Anthony
• 通讯作者: Laurence Anthony

AntConc: Design and Development of a Freeware Corpus Analysis Toolkit for the Technical Writing Classroom

AntConc：为技术写作课堂设计和开发免费软件语料库分析工具包

• 期刊: Proceedings of IPCC 05: International Professional Communication Conference 2005 (In Press)
• 作者: 大森拓哉;繁桝算男;坂東 宏和;坂東 宏和;坂東 宏和;坂東 宏和;坂東 宏和;Laurence Anthony;Laurence Anthony;Laurence Anthony;Laurence Anthony;Laurence Anthony
• 通讯作者: Laurence Anthony