Development of Nutrition Education in Homemaking for Going a Long Way in Special Needs Education -Focus on Parents'Cooperation-

发展家政营养教育，走好特需教育之路-注重家长配合-

• 批准号: 18500575
• 负责人: ITO Keiko
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: Hiroshima University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2006
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2006 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18500575/
• 关键词: 家庭科学習プログラム; 特別支援教育; 家庭科と家庭との連携; 家庭科教員養成

For going a long way in Special Needs Education, this report examines the theory of applied behavior analysis and the significance of introducing it to the nutrition education, and considers the practice on the parents' thinking of the nutrition education methods in view of coordination between the families and the school.Three challenges were presented for the applied behavior analysis -based homemaking education model ; they are the examination of the practice of homemaking education for parents by schools and administrative agencies, the necessity of ties between teacher and parents, and the teaching materials for creative and subjective application about daily life.

为了在特殊教育中走得更远，本报告考察了应用行为分析的理论及其在营养教育中引入的意义，并从家庭与学校协调的角度思考了家长对营养教育方法的思考。基于应用行为分析的家政教育模式提出了三个挑战：学校和行政机构对家长家政教育实践的审视，教师与家长联系的必要性，以及日常生活中创造性和主观性应用的教材。

项目成果

生活への活用を促す小学校家庭科における栄養教育の開発(第2報)-保護者の関わり方に着目して-

开展小学家政营养教育，鼓励其在日常生活中的运用（报告二） -以家长的参与方式为中心-

• 发表时间: 2009
• 作者: 山本奈美;伊藤圭子;中島祥子・石田浩子
• 通讯作者: 中島祥子・石田浩子

小学校家庭科の栄養教育における家庭との連携の可能性

小学家政营养教育中与家庭合作的可能性

• 发表时间: 2009
• 期刊: 広島大学大学院教育学研究科紀要第一部(学習開発関連領域) 第58号
• 作者: 伊藤圭子;中島祥子
• 通讯作者: 中島祥子

生活への活用を促す小学校家庭科における栄養教育の開発(第2報)-保護者の関わり方に着日して-

小学家政中营养教育的发展，鼓励在日常生活中的实际应用（第二次报告） - 基于家长的参与方式 -

• 发表时间: 2009
• 作者: 山本奈美;伊藤圭子;中島祥子・石田浩子;伊藤圭子・中島祥子・石田浩子・山本奈美;山本奈美・伊藤圭子・中島祥子・石田浩子
• 通讯作者: 山本奈美・伊藤圭子・中島祥子・石田浩子

望月てる代、活きてはたらく学力を育成する家庭科授業の創造(2)-学習内容に対する有用感を高める取り組み-

望月照世，开设培养主动学力的家政课程（2）～努力提高学习内容的实用性～

• 发表时间: 2007
• 期刊: 中学教育 第39集
• 作者: 伊藤圭子;杉山珠恵
• 通讯作者: 杉山珠恵

HDD家庭科教育実践講座AVANCE理論編

HDD家政教育实践课程AVANCE理论版

• 发表时间: 2007
• 作者: 伊藤圭子;ニチブン
• 通讯作者: ニチブン