Development of the educational program for Professional Development of homemaking teacher 's in the inclusive education

全纳教育中家政教师专业发展教育计划的制定

• 批准号: 22530980
• 负责人: ITO Keiko
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Hiroshima University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010-04-01 至 2014-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22530980/
• 关键词: 現職家庭科教師; 特別支援教育; 力量形成教育プログラム; 力量形成プログラム

The purpose of this study is to develop the educational program for the incumbent home economics teachers in the inclusive education using action consultation. The educational program consists of training, study session, etc. which aim at an improvement of a teaching method. The homemaking teachers came to be able to do lesson development using the support according to the child's actual condition. but, there are many teacher who take charge of the class which included the child with special needs of a lot of people. Therefore, it became clear that examination of the support method of such a lesson is a subject. Moreover, The guide booklet of instruction was also created.

本研究旨在以行动谘商法，为在职家政教师发展全纳教育之教育计画。教育方案包括培训、学习班等，旨在改进教学方法。家政教师能够根据孩子的实际情况，利用支持进行课程开发。但是，有许多老师负责的班级，其中包括许多人的特殊需要的孩子。因此，很明显，审查这样一个教训的支持方法是一个主题。此外，还编写了指导手册。

项目成果

家庭科におけるつまずきの構造分析―大学生の「つまずき」経験調査をもとに―

家政绊脚石的结构分析——基于大学生“绊脚石”经历的调查——

• 作者: 小林歩;伊藤圭子;伊藤圭子;塚田美紀 山木朝彦 井上由佳;山田芳明;塚田美紀，山木朝彦，井上由佳;廣瀬隆司;山田芳明,西尾正寛,廣瀬聡弥;山木朝彦 井上由佳 塚田美紀 酒井千波;権藤敦子;廣瀬隆司,坂井武司,石内久次,齋藤昇,松嵜昭雄,長谷川勝久;（小林 歩） 伊藤圭子
• 通讯作者: （小林 歩） 伊藤圭子

教員養成課程学生における家庭科（食物内容）に関する基礎知識の定着

教师进修班学生家政（食品内容）基础知识的建立

• 发表时间: 2013
• 期刊: 学校教育実践学研究
• 作者: Koyama;Masataka;幾田伸司;（望月てる代） 伊藤圭子
• 通讯作者: （望月てる代） 伊藤圭子

日本家庭科教育学会編、生きる力をそなえた子どもたち-それは家庭科教育から

日本家政教育学会编《有生存意志的孩子——一切都源于家政教育》

• 发表时间: 2013
• 作者: 山田芳明;西尾正寛;廣瀬聡弥;権藤敦子;山木朝彦 井上由佳 塚田美紀;廣瀬隆司・坂井武司・石内久次・齋藤昇・松嵜昭雄・長谷川勝久;（伊藤圭子） 蔡 秋英;髙橋美智子・尾見敦子・小川昌文・永岡都・坂井康子・権藤敦子;伊藤圭子
• 通讯作者: 伊藤圭子

生きる力をそなえた子どもたち それは家庭科教育から

孩子有生存意志——从家政教育开始

• 发表时间: 2013
• 作者: 佐藤ゆかり;小高さほみ;佐藤ゆかり・小高さほみ;小高さほみ;Sahomi Kodaka (Lead author Midori Otake);小高さほみ;佐藤ゆかり;本多満正;日本教材学会編;日本家庭科教育学会編;日本家庭科教育学会編 共著 （小高さほみ）
• 通讯作者: 日本家庭科教育学会編 共著 （小高さほみ）

新学習指導要領の下での授業実践-生活課題を問い直す家庭科ジレンマ教材の開発-

新课标下的课堂实践——重新审视日常生活问题的家政困境教材开发——

• 发表时间: 2013
• 期刊: 学部・附属学校共同研究紀要
• 作者: デミール千代;藤井志保;小林歩;伊藤圭子;望月てる代
• 通讯作者: 望月てる代