The Construct the lnternet System of the Teacher Study and Tralning ln Gase of Art EdLEcation

艺术教育气体教师学习培训网络系统的构建

基本信息

  • 批准号:
    18530678
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.15万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2006
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2006 至 2008
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

実態調査の結果考察などから現在の学校教育における造形美術教育の象状と問題点及び課題をあらためて明らかにすると共に、既存のインターネットの具体的な検証から教員の研修システムとして必要なコンテンツの要素を確認することができた。最も大きな研究成果としては、造形美術教育の在り方に大きな影響を及ぼす「潜在的なカリキュラム」の存在に着目し重要なコンテンツとして帰着できたことである。その存在を教師自身に理解させ意識の上に教育実践させることは教員研修システムの構築において不可欠な重要事項となる。しかしながら「潜在的なカリキュラム」の確認は容易でなく今後の大きな課題として残った。次の研究目標としては、学校教育象場に有効に働くような実践的な研修システムの実働化である。
The results of the investigation show that the problems and problems of the present school education in plastic arts education are identified in the concrete evidence of the existing problems and the necessary factors of the teacher's training. The most important research results are the influence of plastic arts education in the field and the existence of potential arts education. There are important matters for teachers to understand and practice their own consciousness, and for teachers to study and construct their own system. It is easy to identify potential problems and future problems. The purpose of this study is to improve the quality of education in schools.

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
教育現場における造形美術教育の実態と課題 -山形県造形教育連盟実態調査からの考察-
教育领域造型艺术教育的现状与问题——山形县美术教育联盟实际情况调查的思考——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tetsuji WATANABE(Univ. of Kyusyu);Yasuyuki SHIMADA(Univ. of Tsukuba);降籏孝;島田康行;降籏 孝;Yasuyuki SHIMADA(Univ. of Tsukuba);降籏 孝;降籏孝;降〓 孝
  • 通讯作者:
    降〓 孝
教員研修システムの要件造形美術教育におけるコンテンツー
造型艺术教育师资培养体系要求
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tetsuji WATANABE(Univ. of Kyusyu);Yasuyuki SHIMADA(Univ. of Tsukuba);降籏孝;島田康行;降籏 孝;Yasuyuki SHIMADA(Univ. of Tsukuba);降籏 孝;降籏孝;降〓 孝;降〓 孝;降〓 孝;降籏孝;降籏孝;降籏孝;降籏 孝;降籏孝
  • 通讯作者:
    降籏孝
造形美術教育における教科構造の明確化-造形美術教育において育てる「能力」の視点から-
造型艺术教育学科结构的厘清——从造型艺术教育要培养的“能力”角度看——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    土屋直人;ほか編;島田康行;吉田 正生;Yasuyuki SHIMADA;Masao Yoshida;島田康行;吉田正生;降籏孝;Yasuyuki SHIMADA;吉田正生;降籏孝;島田康行;吉田 正生;降籏孝
  • 通讯作者:
    降籏孝
生活の中の「色」に着目させた美術教育実践
聚焦日常生活中的“色彩”的艺术教育实践
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    土屋直人;ほか編;島田康行;吉田 正生;Yasuyuki SHIMADA;Masao Yoshida;島田康行;吉田正生;降籏孝;Yasuyuki SHIMADA;吉田正生;降籏孝;島田康行;吉田 正生;降籏孝;島田康行;Masao Yoshida;降籏孝
  • 通讯作者:
    降籏孝
造形美術教育におけるカリキュラムの実践的研究-学校種間を貫く教科カリキュラムガイドの模索-
造型艺术教育课程实践研究——跨校类学科课程指南探索——
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The research and development of Educational Methods that do not make Students Weak Consciousness
不使学生意识淡薄的教育方法的研究与开发
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  • 资助金额:
    $ 1.15万
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    $ 1.15万
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    $ 1.15万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    2000
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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児童による「さわる絵本」作りを通して鑑賞のユニバーサル化をめざす図画工作科実践
美术手工课实践旨在通过儿童创作“触觉图画书”来普及欣赏能力
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    24H02403
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  • 资助金额:
    $ 1.15万
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    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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与绘画、工艺系和艺术系合作的设计教育研究:以解决问题为中心的主题开发
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    2024
  • 资助金额:
    $ 1.15万
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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  • 批准号:
    23H05052
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.15万
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    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
小学校図画工作科鑑賞領域における他教科との教科連携による教材開発
与其他学科合作开发小学美术工艺欣赏领域教材
  • 批准号:
    23H05044
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
小学校図画工作科鑑賞学習における国語科との教科連携による教材開発
与日本语学科合作开发小学美术工艺鉴赏学习教材
  • 批准号:
    22H04057
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
地域素材を活用した図画工作科・美術科の教材・題材開発
利用当地材料开发绘画、工艺和艺术课程的教材和材料
  • 批准号:
    21K02461
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
図画工作科における哲学的アプローチの開発~自分のタイミングで記録することを通して
艺术和手工艺部门哲学方法的发展 - 通过在自己的时间记录
  • 批准号:
    21H03951
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
肢体不自由特別支援学校で活用可能な図画工作科のスタンダード開発
制定可用于残疾人特殊需要学校的艺术和手工艺课程标准
  • 批准号:
    21K02588
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学校図画工作科におけるインタラクティブな鑑賞活動を支援するアプリの開発と実践
支持小学美术手工课互动欣赏活动的应用程序的开发与实现
  • 批准号:
    21H04049
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
子どもの〈問い〉から主体的な学びを実現する図画工作科・美術科の授業に関する研究
从问题中实现幼儿自主学习的美术手工课研究
  • 批准号:
    21K02517
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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知道了