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Self-generating Learning Process in Lexical Development

Self-generating Learning Process in Lexical Development
词汇发展中的自我生成学习过程
批准号：
18300089
负责人：
IMAI Mutsumi
金额：
$11.52万
依托单位：
Keio University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2006
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2006 至 2009
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18300089/
关键词：
認知心理学言語発達語彙学習語意推論異言語比較語意学習

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Lexical learning takes place in two phases. First, children fast map a rough meaning to a newly introduced word. They then adjust and refine the meaning as they add new words in the semantic field. We found that (1) inference of word meaning by fast-mapping is more difficult for verbs than for nouns independent of the ambient language ; (2) linguistic properties of the ambient language affects the cues children rely on in inferring verb meanings ; (3) verb meaning obtained by fast-mapping is incomplete, and children have to go through gradual and continuous restructuring of verb meanings.
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会议论文
Age-related changes in sensitivity to native phonotactics in Japanese infants
日本婴儿对本地语音趋向性的敏感性与年龄相关的变化
DOI： --
发表时间： 2007
期刊： Journal of the Acoustical Society of America 122
影响因子： --
作者： [Mugitani, R., Fais, L., Kajikawa, S., Werker, J., Amano, S.]
通讯作者： S.
Fast-mapping and reorganization: Development of verb meanings as a system. In the Proceedings of the 30th Annual Cognitive Science Society Meeting
快速映射和重组：动词含义作为一个系统的发展。
DOI： --
发表时间： 2008
期刊： Mahwah, NJ: Erlbaum.
影响因子： --
作者： [Saji, N., Saalbach, H., Imai, M., Zhang, Y., Shu, H., Okada, H.]
通讯作者： H.
キーワードで学ぶ知の連環 -リベラルアーツ入門-
通过关键词学习知识的链接-文科入门-
DOI： --
发表时间： 2007
期刊：
影响因子： --
作者： [Z.Ibrahim, J.Rose, A.Suyama, M.Khalid, 岡田浩之(分担執筆)]
通讯作者： 岡田浩之(分担執筆)
有/無声音を大小に対応付ける感覚の起源 : 擬音語理解の日中比較
浊音/浊音大小感的起源：日本与日本拟声词理解的比较
DOI： --
发表时间： 2007
期刊： 心理学研究 印刷中
影响因子： --
作者： [三分一史和, 田中慶太, 外池光雄, 針生悦子]
通讯作者： 針生悦子
共 88 条
    Why linguistic symbols should and should not be arbitrary: An integrative account from language evolution, acquisition, and brain functions.
    • 批准号：
      16H01928
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • 资助金额：
      $25.88万
    • 财政年份：
      2016
    • 负责人：
      IMAI Mutsumi
    • 依托单位：
      Keio University
    The process of construction of the color lexicon as a collected system
    • 批准号：
      16K13224
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额：
      $2.16万
    • 财政年份：
      2016
    • 负责人：
      IMAI Mutsumi
    • 依托单位：
      Keio University
    How can we make universally sensed sound-meaning combinations? : Conditions for universal and language-specific sound symbolism.
    • 批准号：
      26580078
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额：
      $2.25万
    • 财政年份：
      2014
    • 负责人：
      IMAI Mutsumi
    • 依托单位：
      Keio University
    Sound symbolism bootstraps infants into referential insight
    • 批准号：
      22243043
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • 资助金额：
      $30.12万
    • 财政年份：
      2010
    • 负责人：
      IMAI Mutsumi
    • 依托单位：
      Keio University
    海外基金