「実践的指導力」を育成する体育教師教育プログラム開発のための実証的研究

制定培养“实用领导技能”的体育教师教育计划的实证研究

• 批准号: 18300204
• 负责人: 木原 成一郎
• 金额: $ 11.46万
• 依托单位: Hiroshima University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2006
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2006 至 2008
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18300204/
• 关键词: 体育教師教育プログラム; 実践的指導力; 教員養成; 教育実習; 技術的実践; 反省的実践; 模擬授業; 反省; 初任者研修; 実践的知識

本年度は最終年度にあたるため、研究の総括とそれに必要な作業を中心に行った。1、前年度に日野氏と米村氏が中心となって教員養成段階で身についた「実践的指導力」を調査する方法として、学生に視聴させる体育授業のビデオ教材を開発した。本年度は、学生にこのビデオ教材を視聴後自由に質問紙に感想を記述させ、その記述をKJ法を用いて分類し、「実践的指導力」の下位項目と考えられるカテゴリーを取り出した。2、さらに、研究分担者の所属する大学で行う模擬授業や教育実習の反省会の前後に、この開発したビデオ教材を視聴させて学生に自由な感想を記述させ、この「実践的指導力」の下位項目と考えられるカテゴリーを基準として、「実践的指導力」の到達状況を把握した。その到達状況の結果をもとに、対象とした学部、コースの体育科教育関連科目(教育実習を含む)の改善点を明らかにした。3、これまで得られた知見に基づき「技術的実践」と「反省的実践」の双方からなる「実践的指導力」を向上させるための、模擬授業や教育実習での教える体験とその体験を省察する理論的学習の双方を結合させる体育教師教育プログラムを開発するための原則を提案した。4、以上の研究成果について第59回日本体育学会(早稲田大学)及び第28回スポーツ教育学会(奈良教育大学)で発表し研究成果に対する研究者のご批評とご意見をいただいた。それらのご批評とご意見をふまえて、最終報告書を作成した。

This year, we will continue to conduct research and development activities. 1. In the previous year, Hino and Yonemura conducted a survey on the "practical guidance" of the teacher training level, and the development of physical education teaching materials for students. This year, students are invited to participate in the examination of the teaching materials, free questions, feelings, descriptions, KJ method classification,"practical guidance" and the next item. 2. To grasp the status of "practical guidance" in the examination of the subordinate items of "practical guidance" before and after the reflection meeting of simulation teaching and practice in the university to which the research contributor belongs. The results of the study are as follows: 3. The two sides of "technical practice" and "reflective practice" are the basis of knowledge, and the two sides of "practical guidance" are upward. Simulation teaching and education practice, teaching and learning, physical education, inspection, theoretical learning and the combination of both sides are proposed. 4. The 59th Japan Sports Association (Waseda University) and the 28th Japan Sports Association (Nara University of Education) presented the results of the research. Comments on the final report

项目成果

体育授業における教師活動に関する意識-学生と現職教諭の意識から追求する実践的指導力

体育课教师活动意识——从学生和现任教师的意识中追求的实践教学能力

• 发表时间: 2007
• 作者: 長谷川悦示;岡出美則;三木ひろみ;藤田育郎;徳永隆治
• 通讯作者: 徳永隆治

教員養成段階で行う体育の模擬授業の効果に関する事例研究

师资培训阶段体育模拟课效果案例研究

• 发表时间: 2008
• 期刊: 広島大学大学院教育学研究科紀要,第I部 57
• 作者: Shotaro IWATA.;Nobukazu MATSUURA.;& Akira ONO (2009);小林稔・萩野敦子・岩田昌太郎 ほか4名(2008);石垣健二;Kenji Ishigaki;野口穂高;岩田昌太郎・嘉数健悟;木原成一郎・日野克博・米村耕平・徳永隆治・松田恵示・岩田昌太郎
• 通讯作者: 木原成一郎・日野克博・米村耕平・徳永隆治・松田恵示・岩田昌太郎

広島大学 学術情報リポジトリ 木原 成一郎

广岛大学学术信息库 木原诚一郎

体育学習における児童の運動感覚能力の変容過程

体育学习中儿童动觉能力的转化过程

• 发表时间: 2006
• 期刊: 山口大学教育学部研究論叢 56・3
• 作者: Noriko Nakashima;Yuzo Unno;Jun-ichi Kanegae;口野隆史;北本徹 他2名;村田泰伸 他2名
• 通讯作者: 村田泰伸 他2名

アメリカにおける体育教員養成プログラムの指導内容について -コロンビア大学を事例として-

关于美国体育教师培训项目的教学内容——以哥伦比亚大学为例——

• 发表时间: 2006
• 期刊: 日本教科教育学会誌 29・2
• 作者: 中西匠;森敏生(編);岩田 昌太郎
• 通讯作者: 岩田 昌太郎