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Research on Qualitative Change of Mathematics Learning in Transition Period from Elementary to Junior Secondary Level

Research on Qualitative Change of Mathematics Learning in Transition Period from Elementary to Junior Secondary Level
小学初中过渡期数学学习质变研究
批准号：
18300265
负责人：
OHTANI Minoru
金额：
$3.77万
依托单位：
Kanazawa University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2006
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2006 至 2008
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18300265/
关键词：
算数・数学学習質的変容接続性実証的研究算数・数学科移行期

项目摘要

项目成果

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本研究は, 小学校から中学校への移行期における児童・生徒の算数・数学学習の質的変容を明らかにするために, 両校の教師と協働して, 数と式の領域における授業を設計し, 実際の授業データを収集し, それを「擬概念」を視点として分析を行った。その結果, 算数・数学学習の質的変容を促進する条件として, 児童・生徒が構成する「擬概念」が社会的相互作用において機能することを解明した。そして, 算数と数学の接続性を高めるための理論枠組みとして, 「擬概念」の社会的機能を基本原理とする「創発的アプローチ」を提言した。
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会议论文
M., Designing unit for teaching proportion based on cultural historical activity theory
硕士，基于文化历史活动理论的教学比例设计单位
DOI： --
发表时间： 2007
期刊： Proceedings of 31nd International Group for the Psychology of Mathematics Education Vol.4
影响因子： --
作者： [Ohtani, M.]
通讯作者： M.
平成20年改訂中学校教育課程講座(数学), 分担執筆
2008年修订初中课程课程（数学），撰稿人
DOI： --
发表时间： 2009
期刊：
影响因子： --
作者： [大谷実, 漢野有美子, 中村雅恵, 大谷実, 大谷実]
通讯作者： 大谷実
平成20年改訂中学校教育課程講座(数学)[分担執筆(148-149, 188-189, 261-264)]
2008年修订初中课程课程（数学） [投稿人 (148-149, 188-189, 261-264)]
DOI： --
发表时间： 2009
期刊：
影响因子： --
作者： [大谷実, 漢野有美子, 中村雅恵, 大谷実, 大谷実, 大谷実, 大谷実]
通讯作者： 大谷実
オランダにおける「数学A-lympiad」及び「数学B-Day」の現地調査 : Scala Collegeでの実施状況と生徒のレポートの考察
荷兰“数学A-lympiad”和“Mathematics B-Day”实地调查：斯卡拉学院实施情况和学生报告检查
DOI： --
发表时间： 2008
期刊： 日本数学教育学会誌・数学教育 90(3)
影响因子： --
作者： [大谷実, 國次太郎]
通讯作者： 國次太郎
共 13 条
    Developing and Assessing Lessons for Mathematical Literacy in Secondary School
    • 批准号：
      21300290
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $4.66万
    • 财政年份：
      2009
    • 负责人：
      OHTANI Minoru
    • 依托单位：
      Kanazawa University
    Developing qualitative research methods for improvement of mathematics teaching
    • 批准号：
      15500580
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $1.66万
    • 财政年份：
      2003
    • 负责人：
      OHTANI Minoru
    • 依托单位：
      Kanazawa University
    Development and evaluation of articulated curriculum based on mathematical activity
    • 批准号：
      11680182
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $1.98万
    • 财政年份：
      1999
    • 负责人：
      OHTANI Minoru
    • 依托单位：
      Kanazawa University
    海外基金