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The Development of resource and resource guide on Media Literacy education for primary education

小学媒体素养教育资源和资源指南的开发

基本信息

批准号：
18300297
负责人：
MIYAKE Masataro
金额：
$ 8.36万
依托单位：
Fukuyama University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2006
资助国家：
日本
起止时间：
2006 至 2007
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18300297/
关键词：
Media Literacy development of resource Guidebooks support of teaching-learning process Learning Resources development of resources for Stage of children med Formative research 教育メディア学習リソース開発リソースガイド開発開発研究メディア教育

项目摘要

The purpose of this research project is to develop the teachers' resource guide for children media literacy, and to develop a learning resource for students.This resource guide for teachers Media-Literacy knowledge can be acquired.At the same time, the teaching resource for learning how to use and include.Learning forms, depending on subject matter, text, video, Web choose from time to time combined.Create a resource guide and learning resources, learning materials and assessment study of the effect of the formation and assessment of the practical things.We start on the next activity.1) Media-Literacy study of the theory of reliance thereon organizes educational content.2) Stage of development and education focused on the content of learning how to organize systematic3) Instructional design knowledge-based resources and create a formative evaluation4) Gained knowledge about foreign research of resource guides, and/or the exchange of research to improve ratingsIs the first year 1 and 2 … More are the heart of this theory and research findings leading up to organize and to create a resource guide to the theoretical framework of the plan. Based on the results of the first year, in second year, on the third point of view, resource development and resource guide actions research method for development schemes.In addition, education and practice in the field have been associated with members of the project of establishing the practical field-based research. For example, and then give research and development.1 Ministry of Internal Affairs and other support to the development of media literacy materials on the development and utilization, 2 Kansai University project to produce a Slide Show production resource guide for the development of practical support, 3 foster Media Literacy Training Package for the development and practice through the formative evaluationResults, easy, to use for school teachers to create a resource guide could.In addition, they published on the website, school teachers will be able to take advantage of them. Less

本研究的目的是开发儿童媒介素养的教师资源指南，并为学生开发一个学习资源，这个教师资源指南可以获得媒介素养知识，同时，学习如何使用和包括的教学资源。学习形式，根据主题，文本，视频，网站选择从时间到时间的组合。创建一个资源指南和学习资源，学习材料的形成和评估学习效果的实际事情和评估。我们开始下一个活动。1）媒体-2）发展阶段和教育阶段的重点是学习如何组织系统的内容3）教学设计知识型资源并创建形成性评价4）获得了关于国外知识型资源的研究指南，和/或研究交流，以提高评级是第一年1和2 ...更多信息是这个理论和研究成果的核心，导致组织和创建一个资源指南的理论框架的计划。根据第一年、第二年、第三年的研究结果，提出了资源开发和资源引导行动的研究方法，以制定开发方案。此外，还与该领域的教育和实践相关联，建立了基于实践的实地研究项目。例如，然后给予研究和开发。1内务部和其他部门的支持，以开发媒体素养材料的开发和利用，2关西大学的项目，以制作幻灯片制作资源指南的开发实际支持，3培养媒体素养培训包的开发和实践，通过形成性评价结果，容易，使用为学校教师创建一个资源指南可以。此外，他们公布在网站上，学校教师将能够利用他们。少

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Promoting ICT education in developing countries:Case Study in Philippine

促进发展中国家的信息通信技术教育：菲律宾案例研究

DOI：
发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
0
作者：
Ryota YAMAMOTO;Kenichi KUBOTA
通讯作者：
Kenichi KUBOTA

コンピュータの文字入力に対する大学生の意識

大学生对计算机汉字输入的认识

DOI：
发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
0
作者：
M.Yuda;S.Itoh;林篤裕;Hiroo SAGA;佐賀啓男;佐賀啓男
通讯作者：
佐賀啓男

University students'perception of character input for the computer.

大学生对计算机字符输入的看法。

DOI：
发表时间：
2007
期刊：
The 14th Convention of the Japan Association for Educational Media Study,(Akita Univ.)
影响因子：
0
作者：
Ogasawara;H.;張恵琴・高良貴美子・中野裕子・仲本實・谷里佐・後藤忠彦;Hiroo Saga;Hiroo Saga
通讯作者：
Hiroo Saga

Development of Media Literacy Resource Guide that Visualize Educational Methods and Contents.

开发可视化教育方法和内容的媒体素养资源指南。