Study on the common culture and curriculum design for a new age -Focusing on a case of school reform in Germany

新时代共同文化与课程设计研究——以德国学校改革为例

• 批准号: 18730491
• 负责人: TAKAHASHI Eiji
• 金额: $ 2.46万
• 依托单位: University of Yamanashi
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2006
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2006 至 2008
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18730491/
• 关键词: 共通教養; 教育課程(カリキュラム); ドイツ; 学校論; 教育学; カリキュラム論; 教育スタンダード

本研究では、ドイツにおける学校改革が、90年代から2000年代に大きく転換し、求められる共通教養の標準化(教育スタンダード)とそれに応じた教育課程編成の変化が見られることを明らかにした。具体的には、現代的課題(クラフキの「鍵的問題」)への対応を主眼に置いた共通教養とそれに基づいた教育課程編成から、共通教養を求められる能力(コンピテンシー)モデルとして提示し、その達成を図る教育課程編成への転換である。

This study is aimed at the standardization of common education and curriculum reform from the 1990s to the 2000s. Specific and modern issues (key problems), and the main focus of the common education system, the basic education curriculum, the common education system, the ability to seek (key problems), and the achievement of the education curriculum system, and the change

项目成果

クラフキ「鍵的問題」構想の再考

重新考虑克拉夫克的“关键问题”概念

• 发表时间: 2008
• 作者: 下司晶;古屋恵太;渡辺正一;他2名;田中 耕治 編著;井ノ口淳三編;田中 耕治 編著;井ノロ淳三(編);石井山竜平;石井山竜平;石井山竜平;吉田香奈・柳浦猛;吉田香奈・柳浦猛;吉田香奈;佐藤博志;佐藤 博志;三上敦史;三上 敦史;三上敦史;三上敦史;住岡 敏弘;高橋英児;高橋英児
• 通讯作者: 高橋英児

教育課程の国家基準に関する一考察-ドイツにおける教育スタンダーズの開発から-

国家教育课程标准研究——从德国教育标准的发展看——

• 发表时间: 2008
• 期刊: 山梨大学教育人間科学部紀要 第10巻
• 作者: 下司晶;古屋恵太;渡辺正一;他2名;田中 耕治 編著;井ノ口淳三編;田中 耕治 編著;井ノロ淳三(編);石井山竜平;石井山竜平;石井山竜平;吉田香奈・柳浦猛;吉田香奈・柳浦猛;吉田香奈;佐藤博志;佐藤 博志;三上敦史;三上 敦史;三上敦史;三上敦史;住岡 敏弘;高橋英児
• 通讯作者: 高橋英児

ドイツの場合-ドイツにおける「国家」基準の開発と教育課程開発の現状

德国案例——德国“国家”标准制定和课程开发现状

• 发表时间: 2008
• 作者: 下司晶;古屋恵太;渡辺正一;他2名;田中 耕治 編著;井ノ口淳三編;田中 耕治 編著;井ノロ淳三(編);石井山竜平;石井山竜平;石井山竜平;吉田香奈・柳浦猛;吉田香奈・柳浦猛;吉田香奈;佐藤博志;佐藤 博志;三上敦史;三上 敦史;三上敦史;三上敦史;住岡 敏弘;高橋英児;高橋英児;高橋英児
• 通讯作者: 高橋英児