Research on Development and Utilization of Instrument of Potential Ability for Learning Mathematics

数学学习潜能工具的开发与利用研究

• 批准号: 19330204
• 负责人: NAKAHARA Tadao
• 金额: $ 7.99万
• 依托单位: International Pacific University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19330204/
• 关键词: 潜在的な数学的能力; 学力; 知能; 数学達成度; 測定用具; 数学的な潜在力; 教育学; 数学教育学; 数学的潜在力

First, we developed the final version of the reliable instruments of potential ability for learning mathematics (PALM) for 4th graders and 8th graders. Second, in order to utilize the instruments, we developed the method to analyze pupils' mathematical learning ability in terms of "the divided attainment (attainment÷potential ability)" and "the subtracted attainment (attainment-potential ability)". Third, as a result of analysis of the relationship between potential ability and mathematical attainment, it was found out that the PALM components of "pattern recognition", "manipulation", and"flexible thinking" correlate relative-strongly with potential ability while"logical reasoning" correlates relative-weakly with potential ability. Fourth, we showed that pupils' potential ability can be improved through teaching some materials for potential ability in schools, and that the improvement of pupils' potential ability has a positive effect on improving their mathematical thinking ability.

首先，我们为四年级和八年级学生开发了可靠的数学学习潜力工具（PALM）的最终版本。第二，为了更好地利用工具，我们发展了从“分成就（成就-潜能）”和“减成就（成就-潜能）”两个方面分析小学生数学学习能力的方法。第三，作为潜在能力与数学素养之间关系的分析结果，发现PALM的“模式识别”、“操作”和“灵活思维”与潜在能力的相关性相对较强，而“逻辑推理”与潜在能力的相关性相对较弱。第四，通过在学校中教授一些潜在能力的材料，我们发现学生的潜在能力是可以提高的，并且学生潜在能力的提高对提高他们的数学思维能力有积极的作用。

项目成果

潜在的な数学的能力の測定用具の活用化に向けた開発的研究(V) -潜在力指導の思考力に対する効果の検討-」

潜在数学能力测量工具的开发研究（五）——潜在能力引导对思维能力的影响检验——》

• 发表时间: 2011
• 作者: 上田祐二;山口武志;中原忠男;間瀬茂夫;山田篤史;河野順子;中原忠男,山田篤史,清水紀宏,山口武志,影山和也,小山正孝,飯田慎司,植田敦三
• 通讯作者: 中原忠男,山田篤史,清水紀宏,山口武志,影山和也,小山正孝,飯田慎司,植田敦三

知識基盤社会において求められる学力と新教育課程-新しい学習指導要領の検討-

知识社会所需的学术能力与新课程 - 新课程纲要的思考 -

• 发表时间: 2008
• 期刊: 日本数学教育学会誌数学教育 第90巻第5号
• 作者: 上田祐二;山口武志
• 通讯作者: 山口武志

知識基盤社会の時代を支える算数教育の改善・充実

完善和丰富数学教育，支撑知识社会时代

• 期刊: 初等教育資料 854
• 作者: 上田祐二;山口武志;中原忠男
• 通讯作者: 中原忠男

潜在的な数学的能力の測定用具の活用化に向けた開発的研究(II)-小学校4年生の潜在力と達成度との関係-

潜在数学能力测量工具运用的发展研究（二）-小学四年级学生潜在能力与成绩水平的关系-

• 发表时间: 2009
• 期刊: 全国数学教育学会誌数学教育学研究 第15巻, 第2号
• 作者: 中原忠男;清水紀宏;影山和也;山田篤史;山口武志;小山正孝;飯田慎司;植田敦三
• 通讯作者: 植田敦三

潜在的な数学的能力の測定用具の活用化に向けた開発的研究(V) -潜在力指導の思考力に対する効果の検討-

潜在数学能力测量工具的开发研究（五）——潜在能力引导对思维能力的影响检验——

• 发表时间: 2011
• 期刊: 全国数学教育学会 第17巻,第2号(採択済み)
• 作者: 中原忠男,清水紀宏,小山正孝,影山和也,山田篤史,山口武志,飯田慎司,植田敦三;中原忠男,山田篤史,清水紀宏,山口武志,影山和也,小山正孝,飯田慎司,植田敦三
• 通讯作者: 中原忠男,山田篤史,清水紀宏,山口武志,影山和也,小山正孝,飯田慎司,植田敦三