Natur zum Anschauen. Wissenspräsentation im Naturkundemuseum des deutschen Kaiserreichs, 1871-1914
Natur zum Anschauen. Wissenspräsentation im Naturkundemuseum des deutschen Kaiserreichs, 1871-1914
批准号:
5359753
负责人:
Susanne Köstering
金额:
$0.0万
依托单位国家:
德国
项目类别:
Publication Grants
财政年份:
2002
资助国家:
德国
项目状态:
已结题
起止时间:
2001-12-31 至 2002-12-31
中文摘要
这是一项系统化的研究,从根本上解决了这一问题。他说:“这是一种典型的生物分类方法。1.Museumsgebäude:derúbergang vom Hallenbau zum Lichthof modell nach 188 o artikulierte die Neue Ausrichtung des MMuseum auf ein Klassenübergreifendes Publikum。2.Wisenschaftliche Konzeptionen:HinterDem Konzeptionellen Bruchum 1900站在Schrittweiserüberang von der Systematiküber die Tiergeografie and Biologie ZurÖkologie。3.Visuelle Konzepte:Techniken and Norman der Tierpration ermöglichten‘lebensna he’Darstellung。VISUELELLE Konzepte umfa?ten didaktische and Spektakuläre安排。4.Adressat enkreis:Die Biologische Schausamung Kam Als niedrigschwell ige Präsentation MIT Gesellschaftlicher Rlevanz den Erwartungen des wachsenden Breiten Publikum entgegen.这句话是这样写的:他说:“这是一件非常重要的事情,因为它是一件非常重要的事情。”
英文摘要
Die Studie ist als systematischer Querschnitt durch alle Naturkundemuseen des Kaiserreichs angelegt. Sie untersucht auf vier Ebenen den paradigmatischen Wandel naturkundlicher Schausammlungen um 19oo von der Taxonomie zur Biologie. 1. Museumsgebäude: Der Übergang vom Hallenbau zum Lichthofmodell nach 188o artikulierte die neue Ausrichtung des Museums auf ein klassenübergreifendes Publikum. 2. Wissenschaftliche Konzeptionen: Hinter dem konzeptionellen Bruch um 19oo stand ein schrittweiser Übergang von der Systematik über die Tiergeografie und Biologie zur Ökologie. 3. Visuelle Konzepte: Techniken und Normen der Tierpräparation ermöglichten 'lebensnahe' Darstellung. Visuelle Konzepte umfaßten didaktische und spektakuläre Arrangements. 4. Adressatenkreis: Die biologische Schausammlung kam als niedrigschwellige Präsentation mit gesellschaftlicher Relevanz den Erwartungen des wachsenden breiten Publikums entgegen. Ergebnis: Der Repräsentationsprozeß wurde von baupolitischen, epistemischen, ästhetischen und sozialen Faktoren geprägt und zudem von der Heimat- und Kunsterziehungsbewegung beeinflußt. Die biologische Wende war Ausdruck wissenschaftlichen und sozialkökologischen Wandels um 19oo.
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