Development of Teaching Tools on Natural Energy Technology for Sustainable Society
可持续社会自然能源技术教学工具的开发
基本信息
- 批准号:19500724
- 负责人:
- 金额:$ 2.16万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2007
- 资助国家:日本
- 起止时间:2007 至 2009
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
The purposes of this study are to raise interests and concerns on science and technology in primary and secondary education and to encourage students to build a sustainable society. Therefore, teaching materials on the subjects of photovoltaic power generation, wind power generation, biomass energy and thermal energy conversion in natural energy were developed and curriculum to learn most-advanced science and technology through experiment and experience was proposed. Developed teaching materials and curriculum were utilized not only for classes but also for the training of teachers. From participants, the many opinions that request further development of teaching materials on energy were obtained. Thus, the necessity of continuing this study further more was confirmed.
这项研究的目的是提高中小学教育对科学和技术的兴趣和关注,并鼓励学生建立一个可持续发展的社会。因此,编写了关于光伏发电、风力发电、生物质能和热能转换为自然能源等主题的教材,并提出了通过实验和经验学习最先进科学和技术的课程。编制的教材和课程不仅用于课堂,而且用于教师培训。与会者提出了许多意见,要求进一步编写能源教材。因此,进一步确认了继续进行本研究的必要性。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Development of the Teaching Tool to Learn the Mechanism of Wind Power Generation,The 4th International Conference on Business and Technology Transfer
风力发电原理教学工具的开发,第四届国际商业与技术转移会议
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Toshikazu YAMAMOTO;Koji OGIKUBO and Takuma Nishimura
- 通讯作者:Koji OGIKUBO and Takuma Nishimura
中高生のエネルギー・環境問題に対する生活行動や興味・関心と環境倫理意識との関連性
初高中生生活方式行为、兴趣、对能源环境问题的兴趣与环境伦理意识的关系
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:今将史;大澤弘典;他2名;大澤弘典;大澤弘典;池田垣稔・森山潤
- 通讯作者:池田垣稔・森山潤
スターリングサイクル学習を支援する教具の開発
开发教具以支持斯特林循环学习
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Toshikazu YAMAMOTO;Koji OGIKUBO and Takuma Nishimura;山本 利一・森山 潤・角 和博・池上 康之;山本利一・星野孝仁;山本利一・星野孝仁;大和佑子・山本利一;星野孝仁・山本利一・戸田富士男;山本利一・角和博・池上康之;山本利一,角和博,池上康之;山本利一;山本利一;山本利一・大関拓也・五百井俊郎;山本利一・星野孝仁
- 通讯作者:山本利一・星野孝仁
生ゴミ堆肥を活用した栽培活動を通じた環境教育法の開発についての一考察
利用垃圾堆肥进行栽培活动的环境教育方法的开发研究
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Toshikazu YAMAMOTO;Koji OGIKUBO and Takuma Nishimura;山本 利一・森山 潤・角 和博・池上 康之;山本利一・星野孝仁;山本利一・星野孝仁;大和佑子・山本利一;星野孝仁・山本利一・戸田富士男;山本利一・角和博・池上康之;山本利一,角和博,池上康之;山本利一;山本利一;山本利一・大関拓也・五百井俊郎;山本利一・星野孝仁;山本利一,星野孝仁;星野孝仁・山本利一・針谷安男・戸田富士夫・坂本弘志;加藤智博・石田康幸・廣瀬愛・山本利一
- 通讯作者:加藤智博・石田康幸・廣瀬愛・山本利一
ペルチェ素子を用いた温度差発電学習教具の開発と授業実践
利用珀耳帖元件开发温差发电学习工具并进行课堂实践
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Toshikazu YAMAMOTO;Koji OGIKUBO;Takuma Nishimura;山本利一・森山潤・角和博・池上康之
- 通讯作者:山本利一・森山潤・角和博・池上康之
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
YAMAMOTO Toshikazu其他文献
The teaching material of Stirling engine and the acquisition of digital production technology
斯特林发动机教材及数字化生产技术的获取
- DOI:
10.1299/transjsme.21-00371 - 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
KUBOTA Hisakazu;NAGANO Katsumi;HOSHINO Minoru;YAMAMOTO Toshikazu - 通讯作者:
YAMAMOTO Toshikazu
薬学部1年次生に対する化学の正課外グループ学習―能動的な学習意欲の涵養をめざした取り組み―
药学院一年级学生化学课外小组学习 - 旨在培养积极学习欲望的举措 -
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
KUBOTA Hisakazu;NAGANO Katsumi;HOSHINO Minoru;YAMAMOTO Toshikazu;刀根菜七子 - 通讯作者:
刀根菜七子
リハビリテーションセラピストと患者との信頼関係形成の プロセスに関する質的研究
康复治疗师与患者信任关系形成过程的质性研究
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
KUBOTA Hisakazu;NAGANO Katsumi;HOSHINO Minoru;YAMAMOTO Toshikazu;刀根菜七子;時任隼平;大山牧子・岩居弘樹;篠原和也,鹿田将隆 - 通讯作者:
篠原和也,鹿田将隆
教科教育におけるポートフォリオ活用に関する予備的調査
学科教育中档案袋运用的初步研究
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
KUBOTA Hisakazu;NAGANO Katsumi;HOSHINO Minoru;YAMAMOTO Toshikazu;刀根菜七子;時任隼平 - 通讯作者:
時任隼平
3DAモデル(3D Annotated Model)による製品設計の評価
使用 3DA 模型(3D Annotated Model)评估产品设计
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
KUBOTA Hisakazu;NAGANO Katsumi;HOSHINO Minoru;YAMAMOTO Toshikazu;刀根菜七子;時任隼平;大山牧子・岩居弘樹;篠原和也,鹿田将隆;星野実,宮城慶雅,日高雄斗,菅野金一 - 通讯作者:
星野実,宮城慶雅,日高雄斗,菅野金一
YAMAMOTO Toshikazu的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('YAMAMOTO Toshikazu', 18)}}的其他基金
Development and evaluation of solar thermal power generation equipment and curriculum to promote understanding of energy and environmental issues
开发和评估太阳能热发电设备和课程,以促进对能源和环境问题的理解
- 批准号:
16K01008 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and evaluation of scientific understanding small hydroelectric power teaching tools and curriculum of the energy problem
科学认识小水电能源问题教学工具及课程开发与评价
- 批准号:
25350234 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of teaching materials and curriculum and their evaluation to learn the state-of-the-art renewable energy technology
教材和课程的开发及其评估,以学习最先进的可再生能源技术
- 批准号:
22500844 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The development of the curriculum for systematic Science and Technology education promotion in proportion to the developmental stage.
根据发展阶段的比例开发系统的科学技术教育促进课程。
- 批准号:
15606003 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Orientation & Mobility training and Materials for Young Blind and Visually Impaired Children
方向
- 批准号:
13559006 - 财政年份:2001
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Orientation and Mobility training for visually impaired and blind children, and a research of alternative mobility devices
视障和盲童的定向和移动训练以及替代移动设备的研究
- 批准号:
10410034 - 财政年份:1998
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似国自然基金
家庭资本、影子教育与社会再生产
- 批准号:71774112
- 批准年份:2017
- 资助金额:48.0 万元
- 项目类别:面上项目
基于自然光环境改善的岭南地区中小学校教育建筑可持续设计研究
- 批准号:51478186
- 批准年份:2014
- 资助金额:78.0 万元
- 项目类别:面上项目
相似海外基金
学校教育現場で遂行する探索的実践研究による英語科教育の意思決定プロセス分析
通过在学校教育环境中进行的探索性实践研究来分析英语教育的决策过程
- 批准号:
24K06041 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学校教育と多様なテジタル文化資源を繋ぐネットワークとLODモデルの設計
设计连接学校教育和各种数字文化资源的网络和LOD模型
- 批准号:
24K15673 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教育と法の関係に関する質的・理論的研究ー学校教育をめぐる問題の調査を通じてー
教育与法律关系的定性和理论研究 - 通过围绕学校教育问题的调查 -
- 批准号:
24K16614 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
学校教育を軸にした多読指導指針の策定:中高各学年に適した図書レベルの解明を中心に
制定以学校教育为中心的泛读指导方针:重点阐明初高中各年级适合的图书层次
- 批准号:
24K04156 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学校教育とデジタル・アーカイブを結ぶ学習内容情報LODを用いた架橋モデルの設計
使用学习内容信息LOD设计连接学校教育和数字档案的桥梁模型
- 批准号:
23K28384 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
昭和期青年期教育の地域的展開と後継者養成戦略:学校教育と社会教育の一体的検討から
昭和时期青少年教育的区域发展及后继者培养策略——来自学校教育与社会教育的综合考察
- 批准号:
24K00365 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
1920年代から1940年代前半の学校教育における「修養」と「錬成」に関する基盤的研究
20世纪20年代至40年代初学校教育“培养”与“训练”的基础研究
- 批准号:
24K05668 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
わが国及び欧米先進国における学校教育のシステム論的比較研究
日本与欧美发达国家学校教育的系统比较研究
- 批准号:
24K05764 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
地域人材育成に資する持続可能性の専門知を学校教育にどのように実装するか
如何将有助于当地人力资源开发的可持续发展专业知识融入学校教育
- 批准号:
23K25069 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
学校教育を起点としたDementia-friendly Communityの共創と検証
基于学校教育的痴呆友好社区共创与验证
- 批准号:
24K02761 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)