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The Habitat Segregation of English Prepositions and the Teaching Materials Used on the Internet

The Habitat Segregation of English Prepositions and the Teaching Materials Used on the Internet
英语介词的生境隔离与网络教材使用
批准号:
19520482
负责人:
HANAZAKI Kazuo
金额:
$3.66万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2007
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2007 至 2010

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
在本研究中,我们选取了以下英语介词:on、in、to、till、until和by,并制作了网上教学材料。除此之外,我们还与邻近的高中合作,通过使用我们在研究期间创建的材料,为高中生和大学生的教育做出贡献。
英文摘要
In this study, we took up the following English prepositions : on, in, to, till, until and by and created the teaching materials used on the Internet. In addition to that, we also collaborated with neighboring high schools in order to contribute to the education of both high school students and college students by using the materials we created during the research.
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会议论文
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DOI: --
发表时间: 2008
期刊:
影响因子: --
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通讯作者: 花崎一夫
DOI: --
发表时间: 2008
期刊:
影响因子: --
作者: [花崎一夫, 花崎美紀]
通讯作者: 花崎美紀
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发表时间: 2007
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通讯作者: 花崎一夫・花崎美紀
DOI: --
发表时间: 2009
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影响因子: --
作者: [Nakanishi, T., & Ueda, A., 花崎美紀・花崎一夫]
通讯作者: 花崎美紀・花崎一夫
共 44 条
    The Study of the Semantics of English Prepositions and its Application to Modular-style Teaching Materials
    • 批准号:
      26370660
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.91万
    • 财政年份:
      2014
    • 负责人:
      HANAZAKI Kazuo
    • 依托单位:
    The study of English prepositions and its application to teaching materials based on high school-college liaison
    • 批准号:
      23520745
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $3.24万
    • 财政年份:
      2011
    • 负责人:
      HANAZAKI Kazuo
    • 依托单位:
    海外基金