Development of trainig programs on school crisis for teachears and school counselors
Development of trainig programs on school crisis for teachears and school counselors
为教师和学校辅导员制定学校危机培训计划
批准号：
19530583
负责人：
ISOBE Satoshi
金额：
$3.0万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2007
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2007 至 2008
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英文摘要
近年、学校コミュニティを舞台とした事件・事故が多発しており、こころのケアを目的とした緊急支援の必要性が高まっている。そこで本研究では緊急支援に対応できる教職員およびSC養成の研修プログラムの開発を目的とした調査研究を行った。その結果、研修プログラムには、(1) 理論的基礎の習得、(2) 実際に生じた過去の事例を用いた学習、(3) 架空事例を用いた実践的演習、の3領域を組み合わせて構成することで研修効果が高まることが示唆された。
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教員のためのケースメソッド教育
教师案例法教育
教师案例法教育
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
学校における緊急支援-事件・事故とこころのケア-
学校紧急支持 - 事件/事故和心理护理 -
学校紧急支持 - 事件/事故和心理护理 -
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
教育の最新事情-教員免許状更新講習テキスト-(福村出版)
影响因子：
--
作者：
[久保ゆかり, 他4名, 久保ゆかり, 久保ゆかり, 久保ゆかり, 久保ゆかり, 久保ゆかり(共著), 久保ゆかり, 久保ゆかり, 久保ゆかり, 久保ゆかり, 久保ゆかり, 千葉大学教育学部附属教育実践総合センター]
通讯作者：
千葉大学教育学部附属教育実践総合センター
任意研修およびケースとティーチングノート
可选培训及案例及教学笔记
可选培训及案例及教学笔记
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
教員のためのケースメソッド教育(千葉大学教育学部)
影响因子：
--
作者：
[久保ゆかり, 他4名, 久保ゆかり, 久保ゆかり, 久保ゆかり, 久保ゆかり, 久保ゆかり(共著), 久保ゆかり, 久保ゆかり, 久保ゆかり, 久保ゆかり, 久保ゆかり, 千葉大学教育学部附属教育実践総合センター, 千葉大学教育学部ケースメソッドカリキュラム開発プロジェクトチーム]
通讯作者：
千葉大学教育学部ケースメソッドカリキュラム開発プロジェクトチーム
教育の最新事情-教員免許状更新講習テキスト(千葉大学教育学部付属教育実践総合センター)
教育最新消息 - 教学执照更新课程文本（千叶大学教育学部教育实践综合中心）
教育最新消息 - 教学执照更新课程文本（千叶大学教育学部教育实践综合中心）
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
Supportive career guidance for the students who has adaptive problems
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批准号：18K03059
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.75万
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财政年份：2018
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负责人：ISOBE Satoshi
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依托单位：
"Optimum support" that enhance the ability of the children to cooperate with the environment
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批准号：26380870
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$3.0万
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财政年份：2014
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负责人：ISOBE Satoshi
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依托单位：
"Takeover zone program" to improve the adaptation of the students at the time of entrance to the school
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批准号：23531243
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$3.33万
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财政年份：2011
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负责人：ISOBE Satoshi
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依托单位：
海外基金