Development of trainig programs on school crisis for teachears and school counselors
为教师和学校辅导员制定学校危机培训计划
基本信息
- 批准号:19530583
- 负责人:
- 金额:$ 3万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2007
- 资助国家:日本
- 起止时间:2007 至 2008
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
近年、学校コミュニティを舞台とした事件・事故が多発しており、こころのケアを目的とした緊急支援の必要性が高まっている。そこで本研究では緊急支援に対応できる教職員およびSC養成の研修プログラムの開発を目的とした調査研究を行った。その結果、研修プログラムには、(1) 理論的基礎の習得、(2) 実際に生じた過去の事例を用いた学習、(3) 架空事例を用いた実践的演習、の3領域を組み合わせて構成することで研修効果が高まることが示唆された。
In recent years, the need for emergency support has increased due to incidents and accidents. This study was conducted for the purpose of providing emergency support to faculty members and SC development training. The results of the study are as follows: (1) the acquisition of theoretical foundations;(2) the practical use of past examples;(3) the practical use of overhead examples; and (4) the combination of three fields.
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
学校における緊急支援-事件・事故とこころのケア-
学校紧急支持 - 事件/事故和心理护理 -
- DOI:
- 发表时间:2009
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:久保ゆかり;他4名;久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり(共著);久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり;千葉大学教育学部附属教育実践総合センター
- 通讯作者:千葉大学教育学部附属教育実践総合センター
任意研修およびケースとティーチングノート
可选培训及案例及教学笔记
- DOI:
- 发表时间:2009
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:久保ゆかり;他4名;久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり(共著);久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり;千葉大学教育学部附属教育実践総合センター;千葉大学教育学部ケースメソッドカリキュラム開発プロジェクトチーム
- 通讯作者:千葉大学教育学部ケースメソッドカリキュラム開発プロジェクトチーム
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教育最新消息 - 教学执照更新课程文本(千叶大学教育学部教育实践综合中心)
- DOI:
- 发表时间:2009
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
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津波被災地の復興に向けての報告:被災地の中学校の学習支援から
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- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
ISOBE Satoshi;ARAI Mie;ASAMI Mitsuko;HISHIKI Midori;ITOH Yasuhiro;KANETAKA Mitsuko;KOIDE Michiyo;KUROIWA Hatsumi;MAKINO Yoshie;OHMORI Chieko;OKAMOTO Kohichi;SAITOH Atsuko;TAKAHASHI Naoko;TAKETOMI Kyoko;WATANABE Yumi;YASHIRO Sachiko;YASUZUK - 通讯作者:
YASUZUK
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Development of a Model Program to Reduce Maladaptive in Adjusting to a New School -Focused on the
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- 发表时间:
2013 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
ISOBE Satoshi;ARAI Mie;ASAMI Mitsuko;HISHIKI Midori;ITOH Yasuhiro;KANETAKA Mitsuko;KOIDE Michiyo;KUROIWA Hatsumi;MAKINO Yoshie;OHMORI Chieko;OKAMOTO Kohichi;SAITOH Atsuko;TAKAHASHI Naoko;TAKETOMI Kyoko;WATANABE Yumi;YASHIRO Sachiko;YASUZUK - 通讯作者:
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