Unit Planning, Lesson Study and Evaluation in Citizenship Education Based on Action-Inquiry-Decision Making Approach

基于行动-探究-决策法的公民教育单元规划、课程学习与评价

• 批准号: 19530806
• 负责人: KISHIMOTO Minoru
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Shiga University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19530806/
• 关键词: 市民教育; 授業研究; 教育評価; 教材開発; 環境教育; 人権教育; 参加

I study the citizenship education in Ireland to examine the Action-Inquiry-Decision Making Approach. I make clear framework and principle of "Civic, Social and Political Education"and "Politics and Society"according to field research. And I study the leering material developed by UNESCO, International NGO and other international organization. Furthermore I develop learning material about environment, human right and development and carry out lesson study and evaluation.

我研究了爱尔兰的公民教育，以检验行动-调查-决策的方法。通过实地调研，明确了“公民、社会和政治教育”和“政治和社会”的框架和原则。并研究了联合国教科文组织、国际非政府组织和其他国际组织开发的淫秽材料。此外，我还开发了关于环境、人权和发展的学习材料，并开展了课程研究和评估。

项目成果

人権とシチズンシップ教育の教材・学習プランの可能性

人权和公民教育教材和学习计划的可能性

• 发表时间: 2009
• 期刊: 人権と部落問題(部落問題研究所編) 61(5)
• 作者: 八木恵美子;千代章一郎;関 浩和;關浩和・千代章一郎;社会系教科教育学会編;關浩和;關浩和;關 浩和;關 浩和;關浩和;關浩和;岩田一彦・米田豊 編著;社会認識教育実践学研究会編著;關浩和;岸本実・中嶋政二編著;岸本実・中嶋政二編著;賓漢花;岸本実
• 通讯作者: 岸本実

アイルランドの『歴史』『地理』『公民・政治』の中学校終了試験

爱尔兰初中期末考试“历史”、“地理”和“公民/政治”

• 发表时间: 2008
• 期刊: 社会科教育の創造(滋賀大学教育学部社会科教育研究室編) 第15号
• 作者: リンスルマ;岸本実;岸本実;岸本実;岸本実
• 通讯作者: 岸本実

アイルランドの「歴史」「地理」「公民・政治」の中学校終了試験

爱尔兰初中期末考试“历史”、“地理”和“公民/政治”

• 发表时间: 2008
• 期刊: 滋賀大学教育学部社会科教育研究室編『社会科教育の創造』 第15号
• 作者: リンスルマ;岸本実;岸本実;岸本実;岸本実;岸本実;岸本実;岸本実;岸本 実
• 通讯作者: 岸本 実

国家環境保護総局編『環境教育』

国家环保总局主编的《环境教育》

• 发表时间: 2009
• 期刊: 社会科教育の創造(滋賀大学教育学部社会科教育研究室編) 第16号
• 作者: 八木恵美子;千代章一郎;関 浩和;關浩和・千代章一郎;社会系教科教育学会編;關浩和;關浩和;關 浩和;關 浩和;關浩和;關浩和;岩田一彦・米田豊 編著;社会認識教育実践学研究会編著;關浩和;岸本実・中嶋政二編著;岸本実・中嶋政二編著;賓漢花;岸本実;リンスルマ・岸本実
• 通讯作者: リンスルマ・岸本実

シチズンシップ教育の視点から見た人権教育の課題

公民教育视角下的人权教育问题

• 发表时间: 2007
• 作者: リンスルマ;岸本実;岸本実;岸本実;岸本実;岸本実;岸本実;岸本実;岸本 実;岸本実;岸本実;岸本実;岸本実;岸本実
• 通讯作者: 岸本実