Effects of microteaching on the observation and reflection skills of students in Department of Education for Teacher Education

微格教学对师范教育系学生观察与反思能力的影响

• 批准号: 19700489
• 负责人: FUKUGASAKO Yoshihiko
• 金额: $ 1.15万
• 依托单位: Aichi University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19700489/
• 关键词: 授業省察力; 模擬授業; 授業構想力; 体育科教育学; 考察力; 実践力; 授業観察力

Survey findings revealed that students positively viewed microteaching. The knowledge test also showed significant improvements in observation and reflection skills.

调查结果显示，学生积极看待微格教学。知识测试还显示观察和反思技能有显著提高。

项目成果

めざそう!保健体育教師

目标是成为一名健康和体育教师

• 发表时间: 2010
• 作者: 松田恵示;田中聡
• 通讯作者: 田中聡

ボールゲームにおける認知学習場面の重要性

球类运动中认知学习场景的重要性

• 发表时间: 2009
• 期刊: 体育授業研究 12(掲載可)
• 作者: SAKIYAMA;Yukari;平井タカネ;平井タカネ(監修);福ヶ迫善彦;福ヶ迫善彦;福ヶ迫善彦
• 通讯作者: 福ヶ迫善彦

学年はじめにおける授業ルーチンの導入に関する研究

学年开始班级常规导入的研究

• 发表时间: 2009
• 期刊: 愛知教育大学保健体育講座研究紀要 33
• 作者: SAKIYAMA;Yukari;平井タカネ;平井タカネ(監修);福ヶ迫善彦;福ヶ迫善彦;福ヶ迫善彦;福ヶ迫善彦
• 通讯作者: 福ヶ迫善彦

授業省察力を育成する模擬授業の効果に関する方法論的検討

模拟课培养课堂反思能力有效性的方法论研究

• 发表时间: 2007
• 期刊: 愛知教育大学保健体育講座研究紀要 32号
• 作者: 福ヶ迫善彦;坂田利弘
• 通讯作者: 坂田利弘

保健体育科教育法

健康体育教育方法

• 发表时间: 2009
• 作者: 村上満;田原祐助;竹田 一則;山口昌樹;村田芳子
• 通讯作者: 村田芳子