中国語における教育文法設計のための横断的文法研究

汉语教育语法设计的横断面语法研究

• 批准号: 17K02722
• 负责人: 勝川 裕子
• 金额: $ 1.83万
• 依托单位: Nagoya University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K02722/
• 关键词: 物語構築; 注視点; ヴォイスの選択; 名詞句構造; 数量詞; 中国語; 教育文法; 視点; 視点の移動; 中間言語; 横断的分析; 可能表現; 現代中国語; 文法シラバス

今年度は前年度に得られた調査結果に基づき、中国語における「視点」の在り方と構文選択の特徴について、考察対象となり得る①授受表現、②移動表現、③受身表現、④感情表現のうち、授受表現を取り上げ、個別に考察を行った。具体的には、漫画描写という調査手法を採用し、中国語で物語を紡ぐ際に「注視点」がどこに置かれ、それによりどのようなヴォイス表現が選択されるかについて、適宜日本語と対照しながらその実態を観察した。従来、日本語は＜固定注視点型＞であるのに対し、中国語は＜移動注視点型＞であると指摘されてきたのに対し、本研究の調査結果では、日中両言語においてそれほど明確な傾向差は見られないことが判明した。一方で、中国語ではコマ間だけでなく、同一コマ内であっても登場人物一人一人に対し描写を行うケースが日本語より多く、頻繁に注視点の移動がみられることを指摘した。この現象は構文選択にも影響を与えており、日本語では埋め込み文を多用することにより注視点を固定するのに対し、中国語では複文構造が選択されることにより、注視点の移動が反映されることを指摘した。また、今年度は中国語の名詞句構造の文法的特徴について、語順と意味機能を中心に考察を行った。中国語では「那个戴眼鏡的人」（あの眼鏡をかけた人）と 「戴眼鏡的那个人」（眼鏡をかけたあの人）はいずれも統語的に成立し，意味的にも大差ないように感じられるが、文脈の中で用いられる場合、両者は任意に選択されるものではない。本研究では、中国語の連体修飾節における（指）数量詞の位置やその前後に配置される修飾成分の意味機能は、文脈に応じて選択され活性化するものであり、（指）数量詞の位置というのが、その前後に配置される修飾成分の意味機能を見極める指標となり得ることを明らかにした。

This year, compared with the previous year, the survey results obtained in the previous year were: basic, China language,"viewpoint" in the selection of characteristics, investigation objects, and results obtained in the following aspects: ① giving performance, ② moving performance, ③ receiving performance, ④ emotional performance, giving performance, and individual investigation. The specific research methods used in the cartoon description are: China Language and Monogatari Language. When spinning, the "gaze point" is set, and the performance is selected, and the Japanese language is suitable for the actual situation. The results of this study are as follows: Japanese language <fixed fixation type>, China language <moving fixation type> One side, China language This phenomenon is reflected in the structure of the text, the Japanese text and the Chinese text. This year, the grammatical features of China names and sentences are examined. China language is opposite to "that person with glasses"() and "that person with glasses"(). This study focuses on the position and arrangement of quantifiers in Chinese and China languages.

项目成果

視点の移動とヴォイス―日中受身文を中心に―

视角和声音的转变——以日汉被动句为中心——

• 发表时间: 2019
• 作者: Makiko Takekuro;ed. by Jessica Milner Davis;勝川裕子;塩山正純;Risako Ide and Kaori Hata;勝川裕子;伊伏啓子;Risako Ide and Kaori Hata;伊伏啓子;武黒麻紀子;塩山正純;武黒麻紀子;勝川裕子;塩山正純;勝川裕子
• 通讯作者: 勝川裕子

中文可能表達習得難点研究 －以日本学習者為例－

汉语表达困难研究——日语学习者的例子——

• 发表时间: 2020
• 期刊: 第一届名古屋大学・屏東大学文学交流論文発表会論文集
• 作者: 勝川裕子

中国語における＜描写＞と＜限定＞

<描述>和<限制> 的英文

• 发表时间: 2021
• 作者: 蔡仲煕;笠浩一朗;松原茂樹;塩山正純;杉本貴代・宮本雄太・宮田まり子・石田佳織;勝川裕子;Makiko Takekuro;伊伏啓子;杉本貴代;武黒麻紀子;張セイイ，玉岡賀津雄，勝川裕子;伊伏啓子;杉本貴代;武黒麻紀子;千葉謙悟;Takayo Sugimoto;勝川裕子;伊伏啓子;Max Drayappah-Harrison and Makiko Takekuro;Takayo Sugimoto & Narumi Hashimoto;勝川裕子;Satoshi Matsuoka & Makiko Takekuro;朱鳳;杉本貴代・秋田喜代美・宮本雄太・宮田まり子・辻谷真知子・石田佳織;勝川裕子;Makiko Takekuro;Takayo Sugimoto and Narumi Hashimoto;伊伏啓子;Makiko Takekuro;勝川裕子;Takayo Sugimoto;塩山正純;Makiko Takekuro and Masataka Yamaguchi;勝川裕子;Masataka Yamaguchi and Makiko Takekuro;杉本貴代・秋田喜代美・辻谷真知子・宮田まり子;奥村佳代子;勝川裕子
• 通讯作者: 勝川裕子

視点選択からみる中国語の物語構築

从视角选择看中国故事的建构

• 发表时间: 2021
• 作者: 蔡仲煕;笠浩一朗;松原茂樹;塩山正純;杉本貴代・宮本雄太・宮田まり子・石田佳織;勝川裕子;Makiko Takekuro;伊伏啓子;杉本貴代;武黒麻紀子;張セイイ，玉岡賀津雄，勝川裕子;伊伏啓子;杉本貴代;武黒麻紀子;千葉謙悟;Takayo Sugimoto;勝川裕子;伊伏啓子;Max Drayappah-Harrison and Makiko Takekuro;Takayo Sugimoto & Narumi Hashimoto;勝川裕子;Satoshi Matsuoka & Makiko Takekuro;朱鳳;杉本貴代・秋田喜代美・宮本雄太・宮田まり子・辻谷真知子・石田佳織;勝川裕子;Makiko Takekuro;Takayo Sugimoto and Narumi Hashimoto;伊伏啓子;Makiko Takekuro;勝川裕子;Takayo Sugimoto;塩山正純;Makiko Takekuro and Masataka Yamaguchi;勝川裕子;Masataka Yamaguchi and Makiko Takekuro;杉本貴代・秋田喜代美・辻谷真知子・宮田まり子;奥村佳代子;勝川裕子;杉本貴代;武黒麻紀子;伊伏啓子;勝川裕子
• 通讯作者: 勝川裕子

遠隔授業の実践と課題 －初級中国語の授業を例に－

远程学习的实践与挑战——以初级汉语班为例——

• 发表时间: 2021
• 作者: Makiko Takekuro;ed. by Jessica Milner Davis;勝川裕子
• 通讯作者: 勝川裕子