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Development of education system for robot learning to let real technology development make simulated experience

开发机器人学习教育系统，让真实技术发展模拟体验

基本信息

批准号：
20300254
负责人：
MURAMATSU Hiroyuki
金额：
$ 11.48万
依托单位：
Shinshu University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2008
资助国家：
日本
起止时间：
2008 至 2010
项目状态：
已结题

项目摘要

In this study, we developed an education system (curriculum, teaching materials) for robot learning to let real technology development make simulated experience. We developed developing an awareness scale for measuring effect of outlook on technology and work of student formed by robotics projects. And we performed plural practice at school in each place of the whole country. Even if it was the simple robot learning by a required class, we was able to confirm the possibility that improve outlook on technology and work occupation by connecting it with real technology and technology development.

在本研究中，我们开发了一个机器人学习的教育系统（课程、教材），让真实的技术发展成为模拟的体验。我们开发了一个意识量表来衡量机器人项目形成的学生对技术和工作的看法的影响。我们在全国各地的学校进行了多元练习。即使是简单的机器人必修课学习，我们也能够通过将其与真实的技术和技术发展联系起来，来确认提高技术观和职业观的可能性。

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

フローチャートに注目した梵天丸によるプログラム学習

Bontenmaru以流程图为中心的程序学习

DOI：
发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
0
作者：
紅露瑞代;米澤義彦;喜多雅一;八屋孝彦,水谷好成,西村武志,村松浩幸
通讯作者：
八屋孝彦,水谷好成,西村武志,村松浩幸

ロボット製作題材における自己指導能力の育成についての研究

机器人生产主题中发展自我引导技能的研究

DOI：
发表时间：
2011
期刊：
日本産業技術教育学会九州支部論文集 18号
影响因子：
0
作者：
Sri Rahayu;A.L.Chandrasegaran;David F.Treagust;Masakazu Kita;Suhadi Ibnu;田口浩継・古庄理史・萩嶺直孝
通讯作者：
田口浩継・古庄理史・萩嶺直孝

ロボット学習の教育効果測定のための意識尺度の開発

开发用于衡量机器人学习的教育效果的意识量表

DOI：
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
0
作者：
浪川幸彦;豊田きさき;村松浩幸・杵渕信・渡壁誠・水谷好成・山本利一・川原田康文・川崎直哉・松永泰弘・吉田昌春・松岡守・関根文太郎・大橋和正・田口浩継
通讯作者：
村松浩幸・杵渕信・渡壁誠・水谷好成・山本利一・川原田康文・川崎直哉・松永泰弘・吉田昌春・松岡守・関根文太郎・大橋和正・田口浩継

新学習指導要領におけるロボット学習研究の提案

新课程纲要中关于机器人学习研究的建议

DOI：
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
0
作者：
Sone H;et al;村松浩幸・杵渕信・渡壁誠・水谷好成・山本利一・川原田康文・川崎直哉・松永泰弘・吉田昌春・松岡守・関根文太郎・大橋和正・田口浩継
通讯作者：
村松浩幸・杵渕信・渡壁誠・水谷好成・山本利一・川原田康文・川崎直哉・松永泰弘・吉田昌春・松岡守・関根文太郎・大橋和正・田口浩継

ロボット学習による生徒の技術に関する意識変容に関する調査

机器人学习对学生科技意识变化的调查