The development of an inter-school collaborative music curriculum from preschool through middle school designed to foster musical literacy

开发从学前班到中学的校际合作音乐课程，旨在培养音乐素养

• 批准号: 20330186
• 负责人: MIMURA Mayumi
• 金额: $ 11.15万
• 依托单位: Hiroshima University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20330186/
• 关键词: 各教科の教育(音楽); 音楽的リテラシー; 音楽カリキュラム; 音楽的感覚; 音楽能力; ふしづくり一本道; 二本立て方式; 保幼小中連携; 音楽リテラシー; 幼・小・中連携; 音楽科の学力; サイレント・シンギング; 聴取力; 音符・休符・記号; 小学校音楽科教科書; 幼・小連携; ピッチマッチング能力

In this study, an investigation on the actual conditions how much musical literacychildren/ students in preschool, elementary and junior high school have acquired was conducted ; besides analyses of instruction methods in music education andinvestigative methods for musical ability were conducted.As a consequence of the investigation and the analyses, it was revealed that the development of musical literacy has various aspects, and what the necessary conditions for fostering musical ability are.On the basis of these findings, we designed a tentative music curriculum aimed at fostering musical ability in collaboration between elementary and junior high school.

本研究对学前班、小学、初中儿童音乐素养的实际掌握情况进行了调查；除了对音乐教育的教学方法和音乐能力的调查方法进行分析之外，通过调查和分析，揭示了音乐素养的发展是多方面的，以及培养音乐能力的必要条件是什么。在此基础上，我们设计了一个旨在中小学合作培养音乐能力的试探性音乐课程。

项目成果

岐阜県における「ふしづくりの音楽教育」萌芽期の特徴-『小学校音楽学習指導の手引き(音楽感覚段階別能力表)』を手掛かりとして-

岐阜县“不造音乐教育”初期阶段的特征 - 基于《小学音乐学习指导手册（音乐意识水平能力图表）》 -

• 发表时间: 2011
• 期刊: 広島大学大学院教育学研究科紀要第二部
• 作者: Cho;J. T.;Kon;M;中澤篤史・西島央・矢野博之・熊谷信司;西島央・矢野博之;三村真弓
• 通讯作者: 三村真弓

ふしづくりの音楽教育への胎動

打绳结对音乐教育的推动力

• 发表时间: 2012
• 作者: 平田悠紀乃;林安紀子;橋本創一;藤原顕;川越栄子;吉富功修・三村真弓
• 通讯作者: 吉富功修・三村真弓

小学校音楽科の歌唱共通教材に関する研究(1)-小学校における学習度に注目して-

小学音乐系声乐常用教材研究（一）——关注小学学习水平——

• 发表时间: 2009
• 作者: Mayumi Mimura;Katsunobu Yoshitomi;Shin Itou;Nien-Tzu Chao;Fei Wu;吉富功修・三村真弓
• 通讯作者: 吉富功修・三村真弓

小学校音楽科の学力に関する研究(2)-音符・休符・記号等の理解-

小学音乐学科学术能力研究（二）——理解音符、休止符、符号等

• 发表时间: 2010
• 期刊: 環太平洋大学研究紀要
• 作者: 四童子裕;三村真弓;吉富巧修;小宮山潔子;間宮正幸;小松孝太郎;槻舘尚武;Eiko Kawagoe (単著);吉富功修・三村真弓
• 通讯作者: 吉富功修・三村真弓

幼・小連携の音楽カリキュラム開発の基礎的研究(3)-斉唱時における子どもの歌唱能力の発達に着目して-

学前、小学音乐课程开发基础研究（三）-聚焦幼儿齐唱歌唱能力的发展-

• 发表时间: 2010
• 期刊: 学部・附属学校共同研究
• 作者: 宮崎樹夫;茅野公穂;他;三村真弓・吉富功修・大橋美代子・青原栄子・高旗健次・金岡美幸・池田明子・吉原知惠美・掛志穂・君岡智央・中山芙充子・井上由子・坪田志保・山中覚美・東加奈子・宮谷智子
• 通讯作者: 三村真弓・吉富功修・大橋美代子・青原栄子・高旗健次・金岡美幸・池田明子・吉原知惠美・掛志穂・君岡智央・中山芙充子・井上由子・坪田志保・山中覚美・東加奈子・宮谷智子