Curriculum and Teaching Methods for the Development of Musical Sense and Musical Abilities underlying Qualities and Abilities inherent in the Department of Music

音乐系固有素质和能力的音乐感和音乐能力发展的课程和教学方法

• 批准号: 18K02577
• 负责人: MIMURA Mayumi
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Elisabeth University of Music (2020-2022)Hiroshima University (2018-2019)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K02577/
• 关键词: 音楽科固有の資質・能力; 音楽的感覚; 音楽能力; 音楽的感性; 即興性・創造性; 自己存在感・自己肯定感; 他者受容感; 自己決定感; 創造性; 即興表現; 自己肯定感; 音楽カリキュラム; ふしづくりの教育; 教育課程

项目成果

音楽科授業における「教材」の意義及び位置付け

“教材”在音乐课堂中的意义和地位

• 发表时间: 2019
• 期刊: 学校教育
• 作者: 高野慎太郎;津山直樹;石川誠，池田恭浩;松向寺智哉・丸尾岳・永野昌博;井上祐美子，廣田千明;三村真弓
• 通讯作者: 三村真弓

よこはまリズム研修会の特徴 －自主勉強会におけるリズム遊びに着目して－

横滨节奏工作坊的特点 - 自主学习中注重节奏演奏 -

• 发表时间: 2022
• 作者: 橋爪勇樹;前田令子;里中拓馬;佐藤達也;小西伴尚;荻原彰;永野昌博・永野葵・永野隼太郎・甲斐潤樹・菅原弘貴;三村真弓;東宏行;日本音楽教育学会編;高野慎太郎;三村真弓
• 通讯作者: 三村真弓

中学校音楽科の鑑賞共通教材に関する研究－昭和33年告示中学校学習指導要領（音楽）におけるベートーベン作曲交響曲第6番「田園」を中心として－

初中音乐系音乐欣赏常用教材研究——以1956年《初中课程纲要（音乐）》中贝多芬第六交响曲《田园》为中心——

• 发表时间: 2020
• 作者: 世良 啓太;外川 皐;山本 慎一;三村真弓・吉富功修;河崎知佳・永野昌博;松本金矢;古賀悠馬・永野昌博;孫美幸;吉富功修・三村真弓
• 通讯作者: 吉富功修・三村真弓

幼児と歌

幼儿和歌曲

• 发表时间: 2018
• 作者: 三村真弓;吉富功修;荻原彰;荻原彰;荻原彰;三村真弓
• 通讯作者: 三村真弓

春日市泉ヶ丘幼稚園における「ふしづくりの教育」の実践(2)

在春日市立泉丘幼儿园实践“伏造教育”（2）

• 发表时间: 2018
• 作者: 吉富功修;三村真弓;福島さやか
• 通讯作者: 福島さやか