Design of a Program of Nurturing Reflectiveness : The Portfolios of Student-Teachers of English at Elementary Schools

培养反思性计划的设计:小学英语教师学生档案

• 批准号: 20500832
• 负责人: HOJO Reiko
• 金额: $ 2.16万
• 依托单位: Joetsu University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20500832/
• 关键词: ポートフォリオ; 反省的実践家; 小学校英語; 教員養成

In April of 2011, English activities were introduced to upper grades of all public elementary school in Japan. In the activities, homeroom teachers are supposed to be in charge, though training courses have not been offered to many homeroom teachers.In order to nurture elementary school teachers who can be responsible for English activities, portfolios are expected to enhance the attitude of reflective teachers of graduate school students and university students who hope to be elementary teachers in future. In fall and winter of 2009 and 2010, about 20 graduate school students and university students participated in the pre-experiment and the main experiment respectively, both of which were conducted at the elementary school attached to the University where the researcher works. The results of the experiment showed that portfolios, particularly conferences, were effective in nurturing the attitude as reflective teachers in English activities. Also, the program utilizing portfolios was developed.

2011年4月，日本所有公立小学的高年级都引入了英语活动。在英语活动中，班主任应该是负责人，但很多班主任的培训课程还没有开设。为了培养能够负责英语活动的小学教师，希望通过档案袋来提高研究生和希望将来成为小学教师的大学生的反思型教师的态度。2009年秋、冬两个季节，在研究者所在的大学附属小学分别进行了约20名研究生和20名大学生的预实验和主实验。实验结果表明，档案袋，特别是会议，是有效的培养态度的反思型教师在英语活动。此外，还开发了利用投资组合的程序。

项目成果

小学校英語活動実習に関するポートフォリオの設計-学部生のゲスト・ティーチャー活動を事例として-

小学英语活动训练档案袋设计——以本科生客座教师活动为例——

• 发表时间: 2008
• 作者: 城石英伸;清水昭博;大貫繁雄;六塚友彦;西村亮;鈴木塔二;藤野宏;降矢司;中村源一郎;新田武父;雜賀章浩;松崎邦守・北條礼子
• 通讯作者: 松崎邦守・北條礼子

小学校英語活動における文字指導の試み

小学英语活动中字母教学的尝试

• 发表时间: 2011
• 期刊: 教育実践研究 21集
• 作者: Michal PTASZYNSKI;Pawel DYBALA;Tasuaki MATSUBA;Fumito MASUI;Rafal RZEPKA and Kenji ARAK;加藤由香里;北條礼子;小島鉄也,桝井文人,井須尚紀,河合敦夫;加藤由香里;北條礼子・君佳子
• 通讯作者: 北條礼子・君佳子

小学校英語活動実習におけるGTポートフォリオの活用と効果の検討

检验GT档案袋在小学英语活动训练中的运用和效果

• 发表时间: 2009
• 期刊: 小学校英語教育学会紀要 9号
• 作者: 松崎邦守

ポートフォリオを活用した反省的実践家としての小学校英語教員養成プログラムの設計と試行

小学英语教师反思性实践者培训项目的设计与尝试

• 发表时间: 2011
• 期刊: 上越教育大学研究紀要 30巻
• 作者: Michal PTASZYNSKI;Pawel DYBALA;Tasuaki MATSUBA;Fumito MASUI;Rafal RZEPKA and Kenji ARAK;加藤由香里;北條礼子
• 通讯作者: 北條礼子

ポートフォリオを活用した反省的実践家としての小学校英語教員養成プログラムの効果

使用档案袋作为反思性实践者的小学英语教师培训计划的效果

• 发表时间: 2010
• 期刊: 日本教育工学会第25回全国大会講演論文集
• 作者: Brine;J.;Murasawa;F.;Cortez;P.;加藤由香里;北條礼子
• 通讯作者: 北條礼子