子供の社会行動教育に関する生物学的文化人類学研究

儿童社会行为教育的生物和文化人类学研究

• 批准号: 20650097
• 负责人: 八木 玲子
• 金额: $ 2.05万
• 依托单位: Foundation for Advancement of International Science
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20650097/
• 关键词: 社会行動教育; 人類本来型; 生物学的文化人類学; バリ島; ピグミー; 持続可能な社会; 定量的指標

(1)子供の社会行動教育に関するフィールド調査および文献調査ヒトという生物の本来性に着目し、その遺伝子および脳の本来的な活性と適合性の高い社会行動教育のあり方を探るためのフィールド調査および文献調査を継続した。現生人類が進化的適応を遂げたとされるアフリカ熱帯雨林に住む狩猟採集民のライフスタイルをレファレンスに、農耕という適応的な営みを生業としつつも、本来性の高い行動制御を実現している社会として、アジアの水田農耕社会における伝統的共同体に着目し、江戸期の日本、インドネシア・バリ島の伝統的村落などに関する調査を行なった。(2)本来型社会行動教育に関するモデルの構築上記のアプローチにより得られた成果に関して、脳科学・行動生物学・分子遺伝学等、生命科学領域における最新の知識を導入することで、地球上にみられるヒト社会における行動制御の原理が、脳の報酬系主導で行なわれる傾向が強い文化圏と、懲罰系主導で行なわれる傾向が強い文化圏とがあることに着目した。本来性の高い社会は前者の傾向が顕著であり、社会行動教育の習得も報酬系主導で行なわれる傾向が強いことを明らかにするとともに、これらの社会では、人と環境-すなわち、人と自然、人と人との調和が高度に達成されうる持続可能な社会としての性質を備えていることを見出した。これらの成果に、主として脳科学、発達心理学の領域における近年の知見を照らし、環境と高度に調和した社会行動の獲得を実現するための「全方位型活性構築モデル」の検討を進めている。(3)研究の総括上記(1)、(2)により得られた成果の一部を、早稲田大学プロジェクト研究誌に、査読付き論文として発表した。

(1)Social Action Education for Children: Research and Literature Research on the Nature of Biology, the Nature of Children, the Activity and Adaptability of Children The adaptation of modern human evolution to society and the development of a community of systems for the development of rice farming in Japan, Japan, and the United States A survey was conducted on the villages of the island's communities. (2)The basic social action education is related to the construction of the record, the achievement of the achievements, the introduction of the latest knowledge in the field of science, mobile biology, molecular genetics, etc., the introduction of the latest knowledge in the field of life science, the introduction of the principles of social action control, the tendency of the dominant behavior of the compensation system, the strong cultural circle, etc. The punishment system dominates the behavior and tends to strengthen the cultural circle. The natural tendency of the former is to maintain the social nature of the former, and the social action of the former is to maintain the social nature of the latter. The achievements of this field are mainly scientific and developmental, and the research on "all-round active construction" is progressing in recent years. (3)The research includes (1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9),(10),(11),(12),(13),(14),(15),(16),(17),(18),(19),(19),(19),(19),(10),(19),(10),(10),(11),(10),(11),(10),(11),(11),(12),(11),(11),(12),(13),(14),(14),(15),(16),(17),(18),(19),(10),(19),(10),(10),(10),(11),(10),(

项目成果

持続可能な社会における子育て-生物学的文化人類学の視点から-

可持续发展社会中的儿童养育——从生物人类学和文化人类学的角度——

• 发表时间: 2011
• 期刊: 2010年度早稲田大学総合研究機構 プロジェクト研究
• 作者: 八木玲子;河合徳枝
• 通讯作者: 河合徳枝

感性脳科学から観るバリ人の活性構築

从情感神经科学的角度打造巴厘岛人的活力

• 发表时间: 2010
• 作者: 田中雅行;菊池吉晃;佐藤知正;森武俊;八木玲子
• 通讯作者: 八木玲子