科学的な評価法及び測定法に基づく日本のテスト文化に適した新しい学力調査の設計開発

基于科学的评估和测量方法，设计开发适合日本考试文化的新型学术能力调查

• 批准号: 20650139
• 负责人: 安野 史子
• 金额: $ 1.66万
• 依托单位: National Institute for Educational Policy Research
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20650139/
• 关键词: 科学教育; 教育学; 学力調査; 学力検査

2年計画の最終年度となる本年度は,本研究課題において,次のような研究を行った。(1)初年度に引き続き,初等中等教育における戦後日本で行われた全国規模の学力調査および学力検査についての関連資料を収集・整理し,研究組織のメンバーで,勉強会を行い検討を行った。進学適性検査(昭和22～29年度),能研テスト(昭和38～43年度),全国学力調査(昭和31～41年度),教育課程実施状況調査(昭和56～58年度,平成5～7年度,平成13～15,17年度)に加え,全国学力・学習状況調査(平成～19～21年度),共通第一次学力試験(昭和54～平成元年度),大学入試センター試験(平成2～平成22年度)についても,設計および結果についての精査を行った。(2)3月に,上記の結果をまとめた研究成果報告書「戦後日本における全国規模テスト改訂増補版」(全463ページ)を刊行した。得られた主な知見は以下のとおりである。各学力調査・学力検査において,(1)で記した7つの学力調査・学力検査(試験)は,設計段階で過去の何らかの調査・検査(試験)を参考にしているため,すべて繋がっているにもかかわらず,過去の調査・検査の手法,特に結果分析手法に関してめまり生かされないまま新たな調査・検査が実施されてきたといえる。政策に左右される部分も否めないが、結果分析については,進学適性検査,能研テストの時代がマックスで,それ以降は年々基礎的な1次分析という方向にシフトしてきたといえる。

In 2 years, the project of this year is planned for the first time, and the second time for the study. (1) in the beginning of the year, after the primary secondary education program, Japan will conduct a national training program, a national training program, a training program, a data collection collection, a research organization, and barely a training program. Showa 22-29, Showa 38-43, Showa 31-41, Showa 56-58, Pingcheng 5-7, Pingcheng 13-15, Showa, Showa, Showa, The university entered the test program (Pingcheng 2 ~ Pingcheng 22), and designed the results to improve the quality of the students. (2) in March, the report on the results of the review of the research results published the revised edition of the National Standard of Japan (all 463 years). I have to tell you that I have to tell you the following questions. Each academic ability is in good condition. (1). In the design section, the design section is designed to refer to the information in the design section, and the method is used in the design section. The method of special results analysis shows that there is a significant difference between the two methods of analysis. The right and right part of the policy will determine whether or not the results of the analysis will be verified, and the results of the analysis will be studied in order to improve the performance of the first analysis of the annual basis.