現代日本社会における教育機会の不平等の生成・維持メカニズム

当代日本社会教育机会不平等的产生和维持机制

• 批准号: 09J03065
• 负责人: 藤原 翔
• 金额: $ 0.51万
• 依托单位: Osaka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-09J03065/
• 关键词: 社会階層; 教育機会; 合理的選択理論; 相対的リスク回避; 社会移動; 教育政策; 日米比較; 社会構造; ミクロ・マクロリンク; 学歴メリトクラシー; 社会意識

本研究の目的は,教育達成の階級間格差が維持されるメカニズムに対し,日本の事例をもとに理論的・実証的にアプローチすることである.本年度は,教育機会の不平等の生成・維持のメカニズムを明らかにするために,Yale大学のRichard Breenのもとで相対的リスク回避に注目した研究を行った.具体的には,SSM調査などから社会移動の下降回避の見込みを推計し,それが実際の教育選択に影響を与えているのかどうかを分析した.高校生を対象としたデータ分析から,高校選択に対する親の職業や学歴の影響は,下降回避仮説が示唆するパターンと一致することが明らかになった.また教育達成の階級間格差の趨勢の日米比較分析を行い,どのような政策の下で格差が拡大しやすいのかどうかを分析した.その結果,自由放任型の私立大学の拡大に依存した日本の教育拡大政策は格差を拡大する方向に機能したこと,一方で,公立大学の拡大に依存したアメリカの教育拡大政策は格差を縮小する方向に機能したことが明らかになった.またこのような教育機会の不平等の趨勢は,学歴が職業達成に与える影響の趨勢に比べて変化が大きく,反実仮想分析によって世代間社会移動の趨勢,特に地位の継承・再生産ではなく移動の趨勢に対して影響を与えていることが明らかになった.この研究によって教育機会の階級間格差が維持されるメカニズムの一部を相対的リスク回避仮説によって説明が可能であること,そして,このようにして生じた教育機会の不平等は社会の流動性に対して影響を与えていることが明らかになった.

は の purpose, this study education reached の class difference between lattice が maintain さ れ る メ カ ニ ズ ム に し seaborne, Japan の examples を も と に theory · be pass に ア プ ロ ー チ す る こ と で あ る. は this year, education opportunity の inequality の generate, maintain の メ カ ニ ズ ム を Ming ら か に す る た め に, Yale university の Richard Breen の も と で phase of seaborne リ ス ク avoid に attention し た を line っ た. Specific に は, SSM survey な ど か ら avoidance in mobile の の see 込 み を push し, そ れ が be interstate の education sentaku に influence を and え て い る の か ど う か を analysis し た. College life を like と seaborne し た デ ー タ analysis か ら, colleges and universities sentaku に す seaborne る pro の professional や learning phase and の affect は, falling to avoid 仮 said が sucking す る パ タ ー ン と consistent す る こ と が Ming ら か に な っ た. ま た education reached の class difference between lattice の trend line meters compared を い の, ど の よ う な policy の で lattice differential が company, big し や す い の か ど う か を points Analysis し た. そ の as a result, the freedom of laissez-faire の private universities の company, big に dependent し た Japan の education company, big policy は lattice differential を company, big す る direction に function し た こ と, one party で, public universities の company, big に dependent し た ア メ リ カ の education company, big policy は lattice differential を narrow す る direction に function し た こ と が Ming ら か に な っ た. ま た こ の よ う な education opportunity の is not Equal は の trend, learning phase and が professional に and え る influence の trend に than べ て large variations change が き く, anti be 仮 want to analyze に よ っ て social mobile の trend between generations, special status に の 継 bearing, reproduction で は な く mobile の trend に し seaborne て influence を and え て い る こ と が Ming ら か に な っ た. こ の research に よ っ て education opportunity の class difference between lattice が さ maintained れ る メ カ ニ ズ ム の a を phase of seaborne リ ス ク avoid 仮 said に よ っ て illustrate the potential で が あ る こ と, そ し て, こ の よ う に し て raw じ た education opportunity の は social inequality の liquidity に し seaborne て influence を and え て い る こ と が Ming ら か に な っ た.

项目成果

中高年期における意識変容の日米比較分析

日本与美国中老年人意识变化比较分析

• 发表时间: 2010
• 作者: Fujihara;S.;Y.Tanabiki;Y.Sakaguchi;M.Hayashi;T.Kikkawa;吉川徹・久山健太;阪口祐介・藤原翔
• 通讯作者: 阪口祐介・藤原翔

Complexity of Work, Self-Directedness of Orientation, and Intellectual Flexibility in Older U.S.and Japanese Men

美国和日本老年男性的工作复杂性、方向的自我导向性和智力灵活性

• 发表时间: 2010
• 作者: Fujihara;S.;Y.Tanabiki;Y.Sakaguchi;M.Hayashi;T.Kikkawa
• 通讯作者: T.Kikkawa

現代高校生と母親の教育期待―相互依存モデルを用いた親子同時分析

现代高中生及其母亲的教育期望：基于相互依存模型的同步亲子分析

• 发表时间: 2009
• 期刊: 理論と方法 24(2)
• 作者: 深田亜沙子;吾郷由希夫;香田健;矢野耕史;田熊一敞;松田敏夫;藤原翔
• 通讯作者: 藤原翔

教育達成の階級間格差の趨勢

受教育程度的阶层差异趋势

• 发表时间: 2009
• 作者: T.Otsuka;T.Suzuki;J.D.Holt;A.Schwenk;Y.Akaishi;小林多寿子編(宮内泰介分担執筆);H. Nishiguchi;D. Croydon and T. Kumagai;藤原翔
• 通讯作者: 藤原翔

進路選択の過程と構造高校入学から卒業までの量的・質的アプローチ(中村高康編)

职业选择过程和结构从高中入学到毕业的定量和定性方法（中村贵康编辑）

• 发表时间: 2010
• 作者: Y.Masumoto;K.Goto;S.Yoshida;Y.Sakuma;P.Mohan;J.Motohisa;T.Fukui;野村昴亮;藤原翔
• 通讯作者: 藤原翔