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Developing Self-Study Courseware for Foreign Residents in Japan to study Japanese Hiragana and Katakana

Developing Self-Study Courseware for Foreign Residents in Japan to study Japanese Hiragana and Katakana
为居住在日本的外国人开发学习日语平假名和片假名的自学课件
批准号:
21652047
负责人:
TAKAHASHI Akiko
金额:
$1.95万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份:
2009
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2009 至 2011

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
本研究计划的目的是为日本的外国居民开发平假名和片假名的学习辅助工具。2011年,日本的外国居民人数超过200万。最近,以外劳身份来到日本的秘鲁和巴西出身的日经镇开始与家人一起在日本定居。他们中的一些人虽然日语说得很流利,但不能读写平假名和片假名。原因是他们没有足够的时间在日本学习日文书写系统。这意味着在日本的外国居民学习日语读写系统的机会非常有限。日本人的阅读和布线能力是参与日本社会所必需的。因此,该学习辅助工具将为外国居民提供使用Android操作系统的智能手机学习平假名和片假名等日语读写系统的机会。由于大多数人现在都有智能手机,他们可以随时随地使用这个学习工具,他们想学习。他们学习日常生活中熟悉的平假名和片假名,搭配词义、字母和发音,解决字谜,进行书写练习。
英文摘要
The aim of this research project is to develop the learning aid tool of Hiragana and Katakana for Foreign Residents of Japan. The number of Foreign Residents of Japan is over two millions in 2011. Recently, Nikkei-Jin from Peru or Brazil who came to Japan as foreign workers at beginning started to settle down in Japan with their families. Some of them who speak Japanese fluently cannot read or write Hiragana or Katakana. The reason why is that they didn't have enough time to learn Japanese writing system in Japan. This means that the opportunities to learn Japanese reading and writing system are very limited to Foreign Residents in Japan. The Japanese reading and wiring literacy is necessary to participate in Japanese society. Therefore, this learning aid tool will give a chance for Foreign Residents to learn Japanese reading and writing system including Hiragana and Katakana, using the Smartphone operated by Android operating system. As most of all people now have the Smartphone accessible, they can use this learning tool anytime and anywhere they want to learn. They learn all Hiragana and Katakana with well-known words in their daily life, matching the meanings, letters and sounds, solving the word-puzzles, and doing handwriting practice.
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
DOI: --
发表时间: 2011
期刊: モバイル学会モバイル'11研究論文集
影响因子: --
作者: [安藤明伸, 高橋亜紀子, 内山潤, 五十嵐実, 小林昌己]
通讯作者: 小林昌己
携帯端末を利用した『生活者』のための文字学習支援システムの開発
为使用移动终端的“消费者”开发字符学习支持系统
DOI: --
发表时间:
期刊: 日本語教育学会平成22年度第1回研究集会予稿集
影响因子: --
作者: [Yamashita, J., Ichikawa, S., 田中牧郎, カイラン・サリコ・ミックメーヒル, 高橋亜紀子・内山潤]
通讯作者: 高橋亜紀子・内山潤
DOI: --
发表时间: 2012
期刊:
影响因子: --
作者: [Yamashita, J. & N. Jiang., 高橋亜紀子・内山潤]
通讯作者: 高橋亜紀子・内山潤
携帯端末を利用した『生活者としての外国人』のための文字学習支援システムの開発
开发利用移动终端的“外国人居民”的文字学习支援系统
DOI: --
发表时间: 2010
期刊:
影响因子: --
作者: [Yamashita, J., N.Jiang, 高橋亜紀子・内山潤, 田中牧郎, 高橋亜紀子・内山潤]
通讯作者: 高橋亜紀子・内山潤
Functional Analysis of Cytoplasmic Nucleic Acid Sensor in the Tumor Microenvironment
  • 批准号:
    19H03507
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 资助金额:
    $11.15万
  • 财政年份:
    2019
  • 负责人:
    TAKAHASHI Akiko
  • 依托单位:
A Study on General-purpose Technique for Measuring Solar Irradiance in a Wide Range Using Camera
  • 批准号:
    16K21188
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 资助金额:
    $2.5万
  • 财政年份:
    2016
  • 负责人:
    TAKAHASHI Akiko
  • 依托单位:
Research and Development of Personal Learning Environments for Self-Directed Online Learning
  • 批准号:
    15K01073
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额:
    $3.0万
  • 财政年份:
    2015
  • 负责人:
    TAKAHASHI Akiko
  • 依托单位:
Evaluating in-class support for high school students' school adaptation and identity formation
海外基金