An Educational Research Alliance for the 21st Century: exploring the interconnected relationships between new identities, new technologies and new pedagogies.

21世纪教育研究联盟:探索新身份、新技术和新教学法之间的相互关联。

基本信息

  • 批准号:
    SR0354625
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.33万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    澳大利亚
  • 项目类别:
    Special Research Initiatives
  • 财政年份:
    2004
  • 资助国家:
    澳大利亚
  • 起止时间:
    2004-02-24 至 2004-12-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

This Initiative creates an Educational Research Alliance (ERA) between three strong research domains in order to address the problem of how best to educate current and future generations in contemporary times. These domains have previously focused independently on new identities, new technologies, and new pedagogies and each has achieved significant but localised results. Examining the interconnections and relationships between these domains is necessary to promote the kind of scholarly innovation able to facilitate the creation of truly relevant, responsive, futures-oriented educational systems. In taking up this challenge ERA adopts a cross-generational and cross-disciplinary approach to assembling an international research network.
该倡议在三个强大的研究领域之间建立了一个教育研究联盟(ERA),以解决如何最好地教育当代和子孙后代的问题。这些领域以前都独立地专注于新的身份、新的技术和新的教学方法,每个领域都取得了重大的但本地化的成果。研究这些领域之间的相互联系和关系是必要的,以促进能够促进创建真正相关的、反应迅速的、面向未来的教育系统的那种学术创新。 在接受这一挑战时,ERA采用了跨代和跨学科的方法来组建一个国际研究网络。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Prof Julie McLeod其他文献

Prof Julie McLeod的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Prof Julie McLeod', 18)}}的其他基金

Progressive education and race: A transnational Australian history 1920-50s
进步教育与种族:1920-50 年代的跨国澳大利亚历史
  • 批准号:
    DP200100728
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 1.33万
  • 项目类别:
    Discovery Projects
Youth identity and educational change in Australia since 1950: digital archiving, re-using qualitative data and histories of the present
1950 年以来澳大利亚的青年身份和教育变革:数字存档、重新使用定性数据和当前历史
  • 批准号:
    FT110100646
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 1.33万
  • 项目类别:
    ARC Future Fellowships
Educating the Adolescent: An historical study of curriculum, counselling and citizenship in Australia 1930s -70s
青少年教育:20 世纪 30 年代 -70 年代澳大利亚课程、咨询和公民身份的历史研究
  • 批准号:
    DP0987299
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 1.33万
  • 项目类别:
    Discovery Projects

相似国自然基金

Research on Quantum Field Theory without a Lagrangian Description
  • 批准号:
    24ZR1403900
  • 批准年份:
    2024
  • 资助金额:
    0.0 万元
  • 项目类别:
    省市级项目
Cell Research
  • 批准号:
    31224802
  • 批准年份:
    2012
  • 资助金额:
    24.0 万元
  • 项目类别:
    专项基金项目
Cell Research
  • 批准号:
    31024804
  • 批准年份:
    2010
  • 资助金额:
    24.0 万元
  • 项目类别:
    专项基金项目
Cell Research (细胞研究)
  • 批准号:
    30824808
  • 批准年份:
    2008
  • 资助金额:
    24.0 万元
  • 项目类别:
    专项基金项目
Research on the Rapid Growth Mechanism of KDP Crystal
  • 批准号:
    10774081
  • 批准年份:
    2007
  • 资助金额:
    45.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目

相似海外基金

Louis Stokes STEM Pathways and Research Alliance: North Star STEM Alliance (NSSA)
Louis Stokes STEM 途径和研究联盟:北极星 STEM 联盟 (NSSA)
  • 批准号:
    2409134
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.33万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Louis Stokes STEM Pathways and Research Alliance (CSU-LSAMP)
路易斯斯托克斯 STEM 途径和研究联盟 (CSU-LSAMP)
  • 批准号:
    2308501
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.33万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Infrastructure and Services - The UK Health Data Research Alliance and Hub Network
基础设施和服务 - 英国健康数据研究联盟和中心网络
  • 批准号:
    HDR-23001
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.33万
  • 项目类别:
    Intramural
Louis Stokes Renewal STEM Pathways and Research Alliance: New York State's Upstate LSAMP (ULSAMP)
Louis Stokes 更新 STEM 途径和研究联盟:纽约州北部 LSAMP (ULSAMP)
  • 批准号:
    2308698
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.33万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Collaborative Research: EPIIC: HBCU Alliance for Strategic Partnerships for Innovation and Research Enhancement (HBCU-ASPIRE)
合作研究: EPIIC:HBCU 创新和研究增强战略伙伴关系联盟 (HBCU-ASPIRE)
  • 批准号:
    2332023
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.33万
  • 项目类别:
    Standard Grant
CAS-Climate: Conference: Travel Grant for Participating in Water Research and Innovation Workshop Organized by the UNESCO Megacities Alliance for Water and Climate
CAS-气候:会议:参加联合国教科文组织水与气候特大城市联盟组织的水研究和创新研讨会的旅费补助
  • 批准号:
    2348284
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.33万
  • 项目类别:
    Standard Grant
CC* Regional Computing: Building Cyberinfrastructure to Forge a Regional Research Computing Alliance in Southern California
CC* 区域计算:建设网络基础设施以在南加州建立区域研究计算联盟
  • 批准号:
    2232917
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.33万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Alliance for Regenerative Rehabilitation Research & Training 2.0 (AR3T)
再生康复研究联盟
  • 批准号:
    10830114
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.33万
  • 项目类别:
Louis Stokes New STEM Pathways and Research Alliance: Virginia--North Carolina (2023-2028)
Louis Stokes 新 STEM 途径和研究联盟:弗吉尼亚州-北卡罗来纳州(2023-2028)
  • 批准号:
    2308705
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.33万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Collaborative Research: EPIIC: HBCU Alliance for Strategic Partnerships for Innovation and Research Enhancement (HBCU-ASPIRE)
合作研究: EPIIC:HBCU 创新和研究增强战略伙伴关系联盟 (HBCU-ASPIRE)
  • 批准号:
    2332024
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.33万
  • 项目类别:
    Standard Grant
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了