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Youth identity and educational change in Australia since 1950: digital archiving, re-using qualitative data and histories of the present
1950 年以来澳大利亚的青年身份和教育变革：数字存档、重新使用定性数据和当前历史
基本信息
- 批准号：FT110100646
- 负责人：
- 金额：$ 52.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：澳大利亚
- 项目类别：ARC Future Fellowships
- 财政年份：2012
- 资助国家：澳大利亚
- 起止时间：2012-05-31 至 2018-10-28
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
This is an historical and longitudinal study of Australian youth and education since the 1950s. It creates a digital archive of the study for future researchers and re-examines earlier qualitative studies to better understand generational changes in youth pathways and educational inequalities.
这是对20世纪50年代以来澳大利亚青年和教育的历史和纵向研究。它为未来的研究人员创建了一个数字档案，并重新审视了早期的定性研究，以更好地了解青年道路和教育不平等的代际变化。
项目成果
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