The Problem and the Direction of the disabled person education by the agriculture at agricultural high school

农业高中农业残疾人教育的问题与方向

• 批准号: 22730703
• 负责人: ABE Einosuke
• 金额: $ 1.66万
• 依托单位: Toyo University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22730703/
• 关键词: 農業高校; 農業教育; 障害者教育; 農の多面的機能; 職業教育; 農の多面的価値; 特別支援学校; 園芸福祉

The present study researched the focus in the Problem and the Direction of the disabled person education by the agriculture at Agricultural high school. As the latest tendency, there is a tendency for Special-Needs Schools to be established agricultural high school. That is, it became clear that the approach from the viewpoint of the welfare in the agricultural. As a method of research, it investigated to Special-Needs School and Agricultural high school. It became clear that it is effective becoming new learning in an agricultural high school by Collaborative learning of Special-Needs School and Agricultural high school.

本研究的重点是研究农校残疾人教育存在的问题和方向。作为最新的发展趋势，特需学校有向农业高中发展的趋势。也就是说，很明显，从农业福利的角度来看，这种方法。作为研究方法，本研究对特殊教育学校和农业高中进行了调查。通过特需学校与农科高中的合作学习，可以看出农科高中成为新的学习者是有效的。

项目成果

農業高校と地域社会との連携

农业高中与当地社区的合作

• 发表时间: 2011
• 期刊: 平成23年度産業技術・情報技術等に関する指導者の育成を目的とした研修～高等学校農業～報告書
• 作者: 阿部英之助

『学ぶ意欲』と『学ぶ意味』を問う教育とは

什么是质疑“学习欲望”和“学习意义”的教育？

• 发表时间: 2011
• 期刊: 教育の広場 ながの
• 作者: 阿部英之助;阿部英之助;阿部英之助
• 通讯作者: 阿部英之助

農業高校における進路意識形成と地域格差

农业高中职业意识形成与地区差异

• 发表时间: 2010
• 作者: 阿部英之助;阿部英之助;阿部英之助;阿部英之助;阿部英之助;阿部英之助;阿部英之助;阿部英之助
• 通讯作者: 阿部英之助

学校統廃合と地域社会

学校合并和当地社区

• 发表时间: 2011
• 期刊: 高校のひろば
• 作者: 阿部英之助;阿部英之助
• 通讯作者: 阿部英之助

農業高校の存在意義とその役割

农业高中存在的意义及其作用

• 发表时间: 2011
• 作者: 阿部英之助;阿部英之助;阿部英之助;阿部英之助;阿部英之助
• 通讯作者: 阿部英之助