comprehension of co-occurrence between noun and verb by children with hearing impairments
comprehension of co-occurrence between noun and verb by children with hearing impairments
听障儿童对名词和动词同现的理解
批准号：
22730720
负责人：
HAYASHIDA Masashi
金额：
$0.58万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2010
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2010 至 2012
中文摘要
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英文摘要
The present study examined co-occurrence patterns between noun and verb produced by students with hearing impairments, and hearing adults. The number of co-occurrence patterns produced by students with hearing impairments did not increase, with regard to their grade promotion. Matrices based on co-occurrence patterns showed that students' judgment on co-occurrence patterns was less flexible than that of hearing adults.
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会议论文
聴覚障害生徒による名詞と動詞の共起性判断の特徴
听障学生名动共现判断的特点
听障学生名动共现判断的特点
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Watanabe, M, Masatoshi Watanabe, 渡邉雅俊, 渡邉雅俊, 渡邉雅俊, 渡邉雅俊, 渡邉雅俊, 渡邉雅俊, 渡邉雅俊, 濱田匠・菊池紀彦, 濱田匠・菊池紀彦, 菊池紀彦・濱田匠・八島猛, 菊池紀彦, 濱田匠・菊池紀彦, 菊池紀彦・濱田匠・八島猛, 菊池紀彦・濱田匠・八島猛, 今井寿珠, 林田真志, 林田真志, 林田真志]
通讯作者：
林田真志
聴覚障害生徒における名詞と動詞の共起対の産出傾向
听障学生名动共现对的产生倾向
听障学生名动共现对的产生倾向
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
広島大学大学院・教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要
影响因子：
--
作者：
[Watanabe, M, Masatoshi Watanabe, 渡邉雅俊, 渡邉雅俊, 渡邉雅俊, 渡邉雅俊, 渡邉雅俊, 渡邉雅俊, 渡邉雅俊, 濱田匠・菊池紀彦, 濱田匠・菊池紀彦, 菊池紀彦・濱田匠・八島猛, 菊池紀彦, 濱田匠・菊池紀彦, 菊池紀彦・濱田匠・八島猛, 菊池紀彦・濱田匠・八島猛, 今井寿珠, 林田真志]
通讯作者：
林田真志
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