Training program development focusing on high-frequency sound enhancement: Behavior analysis on its effects for Japanese listeners of English
Training program development focusing on high-frequency sound enhancement: Behavior analysis on its effects for Japanese listeners of English
以高频声音增强为重点的培训计划开发：对其对日本英语听众影响的行为分析
批准号：
23520752
负责人：
TOYA Mitsuyo
金额：
$3.24万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2011
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2011-04-28 至 2016-03-31
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Japanese EFL learners’ sensitivity towards high-frequency sounds: Tones, ‘R’ and ‘L’ consonants, and word discriminations
日本英语学习者对高频声音的敏感度：声调、“R”和“L”辅音以及单词辨别
日本英语学习者对高频声音的敏感度：声调、“R”和“L”辅音以及单词辨别
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Toya Mitsuyo, Manabe Kazuchika, & Ishizu Kiyoko.]
通讯作者：
& Ishizu Kiyoko.
Distinguishing high-frequency tones and R-L consonants: considerations for listening materials development for Japanese EFL learners
区分高频音调和 R-L 辅音：日本英语学习者听力材料开发的考虑因素
区分高频音调和 R-L 辅音：日本英语学习者听力材料开发的考虑因素
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Mitsuyo TOYA, Kazuchika MANABE, Kiyoko ISHIZU]
通讯作者：
Kiyoko ISHIZU
英語リスニングにおける高周波音声と教材の特徴
英语听力高频声音特点及教材
英语听力高频声音特点及教材
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
琉球大学欧米文化論集
影响因子：
--
作者：
[Darren Lingley, Darren Lingley, Darren Lingley, Darren Lingley, Darren Lingley, Darren Lingley and Sean Burgoine, Darren Lingley, Darren Lingley and Marcus Otlowski, Darren Lingley and Sean Burgoine, Darren Lingley, 東矢 光代]
通讯作者：
東矢 光代
両耳分離聴と大脳機能差研究
双耳分离听力与脑功能差异研究
双耳分离听力与脑功能差异研究
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
日本大学大学院総合社会情報研究科紀要
影响因子：
--
作者：
[Darren Lingley, Darren Lingley, Darren Lingley, Darren Lingley, Darren Lingley, Darren Lingley and Sean Burgoine, Darren Lingley, Darren Lingley and Marcus Otlowski, Darren Lingley and Sean Burgoine, Darren Lingley, 東矢 光代, 石津希代子]
通讯作者：
石津希代子
What does the "high-frequency" issue do to the foreign language listening? Methodological issues
“高频”问题对外语听力有何影响？
“高频”问题对外语听力有何影响？
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
[TOYA Mitsuyo, MANABE Kazuchika, & ISHIZU Kiyoko]
通讯作者：
& ISHIZU Kiyoko
Threshold hypothesis and bottom-up processing in English listening of Japanese learners : High-frequency sound discrimination and categorical perception of consonants
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批准号：20520506
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.83万
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财政年份：2008
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负责人：TOYA Mitsuyo
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依托单位：
Effects of Vocabulary Learning on Listening of English Sentences for Japanese Learners with Different Proficiency: A Behavioral Analysis Approach
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批准号：18520440
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.46万
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财政年份：2006
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负责人：TOYA Mitsuyo
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依托单位：
海外基金