Body in education in Nazi-Germany

纳粹德国的教育机构

• 批准号: 5407972
• 负责人: Professorin Dr. Margret Kraul
• 金额: --
• 依托单位: Institut für Erziehungswissenschaft
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Research Grants
• 财政年份: 2003
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2002-12-31 至 2006-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/5407972?language=en
• 关键词: Body; education; Nazi; Germany

Mit diesem Forschungsprojekt werden zwei Ziele verfolgt: Zum einen soll die pädagogische Historiographie zum Nationalsozialismus über die subjektbezogene Quelle des Bildes erweitert, zum anderen die bisher in der Pädagogik eher randständig verfolgte Frage nach der Körperlichkeit des Educandus in der Erziehung aufgenommen werden. Methodisch zentral ist der Zugriff auf Körper und Körperlichkeit über das Medium Bild (hier: Fotografien); mit Hilfe der ikonografisch-ikonologischen Bildanalyse soll nach Habitualisierungen der nationalsozialistischen Ideologie in den Körpern der Educandi gefragt und darüber hinaus untersucht werden, ob es Dimensionen der Widerständigkeit gibt, die sich in den Körpern der Educandi zeigen. Folgende Leitfragen sollen untersucht werden: Lassen sich spezifisch männliche und weibliche Körpervorstellungen im Nationalsozialismus unterscheiden? Können über geschlechtsspezifische Differenzierungen hinaus allgemeine auf den Körper abzielende Vorstellungen identifiziert werden? Finden sie einen körperlichen Ausdruck, d.h. gibt es einen bestimmten historischen Körperhabitus im Nationalsozialismus?

这两个研究项目韦尔登有两个版本：一个是民族社会主义的历史学，另一个是教育学中的历史学，前者是关于教育的主题，后者是关于教育在尔登韦尔登中的地位。方法论的中心是Zugriff auf Körper und Körperlichkeit über das Medium Bild（图片：Fotografien）;通过图像学-图像学图像分析的帮助，在教育中的Körpern gefragt和darüber hinaus untersucht韦尔登中解决了民族社会主义意识形态的习惯性问题，并在教育中的Körpern gibt中获得了广泛的支持。Folgende Leitfragen sollen untersucht韦尔登：Lassen sich spezifisch männliche und weibliche Körpervorstellungen im Nationalsozialismus unterscheiden？Können über geschlechtsspezième he Differenzierungen hinaus allgemeine auf den Körper abzield-Vorstellungen identifiziert韦尔登？找到了一个非常漂亮的Ausdruck，d.h.在民族社会主义中有一个更好的历史学家吗？